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【题目】请写出图中动植物的名称及与植物的关系。

(1)A________,在采蜜时,帮助植物________

(2)B________,在采蜜时,帮助植物________

(3)C________,帮助植物____________

(4)D________,在啃食植物__________

(5)E________,在吸吮植物的________

【答案】蜜蜂传粉鸟类传粉松鼠传播种子飞蝗叶片蚜虫汁液

【解析】

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系动物对植物的生活产生积极的作用,促进植物的繁殖和分布:大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见,动物能促进生态系统的物质循环

(1)A蜜蜂在采集花蜜时身上会沾上花粉,当它在另一朵花采集时,身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上,从而帮助植物完成传粉;

(2)B鸟类在吸食花蜜时,帮助植物完成传粉;

(3)C松鼠取食松果,未被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境处,帮助植物传播种子;

(4)D飞蝗,在啃食植物叶片,促进了生态系统的物质循环;

(5)E蚜虫,在吸吮植物的汁液,促进生态系统的物质循环。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答问题。

(1)根据你所学过的知识,用字母和箭头表示出这四个装置图的顺序应该为_______

(2)滴加碘液是在图_______,加碘液后的实验现象:________

(3)根据本实验的结果可以得出的结论是:________

(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

①将B步骤的两支试管滴加等量的_______

②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在_________中。

(5)实验中若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用,是否会出现同样的实验现象?_______

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【题目】据报道,由于营养知识欠缺,饮食行为有误,我国青少年出现营养不良的状况。下图是中国居民“平衡膳食宝塔”,请据图回答下列问题:

(1)图中位于塔基第一层的食物中主要成分是_________,它在口腔中_____可被初步消化为麦芽糖。

位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质,有的同学不喜欢摄入这一类食物。某生物兴趣小组欲探究“蛋白质类食物是否对健康生长具有重要作用”,进行了如下实验:

①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠,编号为A、B,分别称取它们的体重,测量它们的体长,并记录。

②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料,并加入适量蛋白质粉,给B鼠只喂等量的 __________________,其他条件相同。

③一段时间后,同时分别称取A、B鼠的体重,测量A、B鼠的体长,并记录。

(2)在实验步骤②中横线上应补充为 __________________

(3)在本实验中B鼠起_________作用。

(4)实验结果:A鼠体重和体长的增加量皆_________(填“大于”或“小于”)B鼠,由此证明蛋白质类食物对健康生长有着重要作用。

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【题目】为了验证酵母菌的发酵作用,李娜同学做了如下的实验,实验步骤如下:

①将一定量的干酵母和蔗糖放入图中的瓶内,并加入一些温开水,摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方),每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题:

(1)瓶中的液体会有什么现象发生 _____

(2)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是: _____

(3)为什么要将瓶子放在温暖的地方 _____

(4)上述实验在日常生活中有何应用 试举例说明。______________________________

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【题目】通过探究可知,细菌和真菌的生存需要_____,适宜的温度和_____ 等基本条件.

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【题目】霉菌在下列哪种环境中最容易出现?(  )

A. 潮湿的沙土地 B. 潮湿的粮食 C. 干燥的衣服 D. 煮沸密封的牛肉汁

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【题目】自然界的物质循环是须臾不止的。图是自然界中的物质循环,请据图作答:

(1)大气中的二氧化碳通过__________(过程)固定在植物体内。

(2)野兔生活的草原是一个平衡的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对________的状态。但近年来,野味搬上了人们的餐桌,有人开始大量捕杀野兔,长此以往对该草原的影响是_________________。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持____________中起着重要作用。

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【题目】下面关于血液各种成分的叙述中,错误的是( )

A. 血浆能运载血细胞 B. 红细胞能运输氧

C. 白细胞有细胞核 D. 血小板能吞噬细菌

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【题目】下图是“铃声——唾液分泌反射”的建立过程,下列有关叙述不正确的是( )

A. 图甲中,食物刺激引起唾液分泌

B. 图乙中,铃声刺激引起唾液分泌

C. 图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃

D. 图丁中,若长期只给予铃声刺激,则“铃声——唾液分泌反射”消退

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