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    16．在下列生物中，不属于水生生物的是（　　）
    A．鲸鱼B．海带C．小白兔D．海豚

    分析 生物学家根据生物的生活环境，把生物分为水生生物和陆生生物．根据生物的形态结构特征将生物分为动物、植物和其他生物．

    解答 解：ACD、鲸鱼、海带、海豚都生活在水中，都属于水生生物；
    C、小白兔生活在陆地，属于陆生生物，不属于水生生物．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是知道常见生物的生活环境．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，能够说明爬行动物比两栖动物高等的是（　　）
    A．能在陆地上生活B．生殖和发育摆脱了对水的依赖
    C．有冬眠现象D．体能随环境的改变而改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是    ，爸爸的基因组成是      （　　）
    A．aa；AaB．aa；AAC．Aa；aaD．AA；aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物共同特征的描述不正确的是（　　）
    A．生物能排出体内废物B．生物能生长和繁殖
    C．生物都是由细胞构成的D．对外界刺激做出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．根据你的调查，下列哪组的归类是正确的（　　）
    A．鱼、蟋蟀、西瓜味陆生生物B．鸡、猪为家禽
    C．小麦、玉米、菊花为农作物D．海带、鲤鱼为水生生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．橘子瓣上的丝络是一种组织，它能食用，它属于（　　）
    A．输导组织B．结缔组织C．营养组织D．保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．据图分析，下列说法中正确的是（　　）
    A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
    B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
    C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
    D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：1胚轴 2胚根 3种皮 4胚芽 5子叶
    （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：10（填代号）它的功能是：储存营养物质．
    （3）菜豆种子中的1、2、4、5（填序号）及玉米种子中的7、8、9、11（填序号）都可合称为胚，是新植株的幼体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在保护我国生物的多样性方面，作为一个公民不应当（　　）
    A．理解每种生物都有存在的价值
    B．干扰或破坏生物的栖息地
    C．理解并认识到保护生物多样性就是保护人类自己
    D．身体力行的参加保护生物多样性活动

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