【题目】(10分)下图是人体呼吸过程的示意图,请据图回答下列问题:
(1)处于吸气状态的是图1中的 ,此时膈肌处于 状态。
(2)图1中甲乙两比较,肺内气压大的是 ,处于 状态。(填写呼气或吸气)
(3)图2中血液从A端流到B端,血液类型的变化是 变为 。
(4)E处是呼吸全过程中 的气体交换,此处产生大量的 气体进入血液中,血液类型发生的变化是 。
(5)在①和②、③和④之间,存在着具有防止血液倒流的是 。
【答案】(1)乙 收缩 (2)甲 呼气 (3)静脉血 动脉血
(4)组织细胞 二氧化碳 动脉血变成静脉血 (5)房室瓣膜 。
【解析】(1)(2)图甲、乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图,图甲中的膈顶部上升,肺处于收缩状态,图乙中的膈顶部下降,肺处于舒张状态,这说明甲图表示的呼气,乙图表示的是吸气,则从甲状态向乙状态转换时,是正在吸气.此时膈肌处于收缩状态
(3)心脏的瓣膜有两种,心房心室间的叫做房室瓣,保证血液由心房流向心室;心室动脉间的瓣膜叫做动脉瓣,保证血液由心室流向动脉;所以血液在心脏中流动的方向是心房→心室→动脉。体循环的途径:左心室→主动脉→各级动脉→组织细胞间的毛细血管网(此时动脉血变成静脉血)→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺泡外的毛细血管网(此时静脉血变成动脉血)→肺静脉→左心房。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科普阅读。
近50年来,全球不断出现许多新的不同种类的冠状病毒,分别在人类及动物中引起了不同疾病。冠状病毒有4种结构蛋白:S蛋白(刺突蛋白),M蛋白(膜蛋白),E蛋白(包膜蛋白),N蛋白(核衣壳蛋白)。S蛋白可与宿主细胞的病毒受体结合,它是病毒入侵易感细胞的关键蛋白。不同的冠状病毒有不同的受体,因而有多个宿主。M蛋白是病毒体中含量最多的蛋白,可以保持病毒的完整形态,并与N蛋白相连接。病毒体中E蛋白含量不多,与病毒聚合及释放的功能相关。
冠状病毒主要在动物与人中引起呼吸道和肠道感染,临床表现并不严重,仅在免疫力低下人群中发生感染。直到2002-2003年,在我国突然出现冠状病毒引起人与人间传播的肺炎——严重急性呼吸道综合症(SARS),引起了全球关注。SARS-CoV主要感染肺上皮细胞,在人群中仅引起15%~30%的散在的呼吸道感染,不引起严重疾病,也未在人群中构成继续流行的威胁。但在SARS爆发后十年,2012年在中东地区出现了又种高致病性冠状病毒——中东呼吸道综合症病毒(MERS-CoV)。而时隔十七年的今天,新冠肺炎的流行又一次让人类对冠状病毒有了更清晰地认识。
冠状病毒有十分广泛的宿主种类,其中最受关注的是蝙蝠。由于冠状病毒广泛存在于野生及家畜动物中,故而可通过不同机制进行跨种传播。现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有关,如:狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS的原型病毒。但蝙蝠自身强大到可以抑制各种致命病毒的伤害,却无法抵御人类对于它的欲望,某些人喜欢吃野味引发了一次又一次的灾难。自以为拥有统治性地位的人类,却在病毒面前不堪一击。大自然的法则是什么,我们人类应该怎样遵守?这值得所有人类深思。
(1)根据短文信息,以下描述错误的是______。
A. S蛋白可与宿主细胞的受体结合,它是病毒入侵易感细胞的关键蛋白
B. M蛋白是病毒体中含量最多的蛋白,功能是保持病毒的完整形态
C.冠状病毒广泛存在于野生及家畜动物中,可通过不同机制跨种传播
D. 2019新冠肺炎的病原体是MERS-CoV
(2)2019年末,中国出现新型冠状病毒感染疾病以来,疫情的发展引起世界关注。以下关于该病毒的描述不正确的是______。
A.该病毒不能独立生活,通过寄生在活细胞内,进行生长、复制和繁殖
B.该病毒可以通过光学显微镜观察到
C.该病毒可通过飞沫在空气中传播,也可通过接触等传播
D.病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
(3)对于2019新冠肺炎来说,预防比治疗更为重要:例如保持手部卫生、出门戴口罩等,从传染病预防的角度来看,这些措施属于_______。除此之外,研究人员正在争分夺秒地研制疫苗,疫苗可以增强人们对该传染病的_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫能力。
(4)研究人员在2016年7月对广东南雄小流坑——青嶂山省级自然保护区的当地蝙蝠进行实地调查,共调查到3科8属13种,其中部分见下图。以下描述不正确的是_______。
科Family | 物种Species |
I菊头蝠科 Rhinolophidae | 1.中菊头蝠 Rhinolophus affinis |
2.大菊头蝠 Rhinolophus luctus | |
3.菲菊头蝠 Rhinolophus pusillus | |
4.中华菊头蝠 Rhinolophus sinicus |
A.蝙蝠可以飞行,因此属于鸟类
B.中菊头蝠与中华菊头蝠属于不同物种
C.表中物种所采用的命名方法是双名法
D.中菊头蝠Rhinolophus affinis中的“affinis”代表种加词
(5)结合本文内容,写出一条关于动物保护的建议:_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们学完人体各项生命活动后,认同人体是一个统一整体,请据图回答(大写字母表示生理过程,小写字母表示物质,数字表示结构)。
(1)甲图中过程A是通过_______实现的;消化道中参与主要能源物质淀粉消化的消化液有_______。
(2)吸收后物质c到达脑部,需经过乙图相关血管先后顺序是_______(用序号和箭头表示)。
(3)丙图中液体e与d相比,e中成分的明显变化是_______;形成液体f的基本结构是_______。
(4)请从上面甲、乙、丙的图示中,任意列举一个结构与功能相适应的例子:_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭的宇航生态系统中,可以实现食物、氧气的自给自足。请回答
(1)宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行_________________的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供食物和养料。
(2)飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量最终来源于__________________。
(3)在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自航天员________________________作用产生的。
(4)当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的_____________________________。
(5)_______是地球上所有生物共同的家园。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对植物的蒸腾作用的叙述不正确的是( )
A. 植物的蒸腾作用能够能够增加空气中氧气含量
B. 叶的蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的主要动力
C. 植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度,增加降水,在地球水循环中起着重要的作用
D. 植物的蒸腾作用主要是通过叶片完成的
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