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    【题目】下图是呼吸全过程图解，请据图回答：

    （1）过程A叫做 ，是通过 实现的。过程B叫做 ，它和过程D是通过 实现的。

    （2） 分泌的黏液形成痰，不能随地吐痰。

    【答案】（1）肺的通气；呼吸运动；肺泡内的气体交换；气体的扩散作用。

    （2）黏膜腺细胞

    【解析】

    试题分析：（1）呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小，它包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关。呼吸运动的意义是完成了肺内气体与外界气体的交换．其中A过程指的是肺的通气，它是通过呼吸运动而实现的；B过程指的是肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；C过程指的是气体在血液中的运输；D过程指的是组织细胞内的气体交换，它是通过气体扩散作用实现的。

    （2）痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体呼吸进入的有害物质，如细菌和病毒等，经人体咳嗽排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下图所示实验装置放在相同环境条件下24小时，观察实验现象。下列有关分析错误的是

    A．实验现象是A装置液面高度低于B装置液面高度

    B．试管内水面上一层油的作用是防止水分因蒸发而减少

    C．实验证明叶是蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用散失大量水分

    D．将两个A装置都放在光下，其中一个用电风扇吹风，过一段时间，两装置液面高度一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是

    A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂

    C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中生物，并对水虿、水蚤等生物体内发现的食物成份进行分析，将它们的食性关系绘制成左下图，请据图回答下列问题。

    （1）取一滴池水滴在载玻片上（见右图），用盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下，目的是避免产生__________。将制作好的临时装片置显微镜下观察，因为没有染色，细胞不明显，此时光圈应选用

    __________为好。

    （2）在显微镜视野中看到的小球藻身体都由一个细胞构成，这样的生物称为________生物。

    （3）根据左图中的信息写出食物链：__________________________。

    （4）水虿和水蚤体表都具有外骨骼，身体和附肢都分节，属于无脊椎动物类群中的___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣，设计并实施了相关实验。请回答以下问题。

    【实验步骤】

    ①把植物放在黑暗处一昼夜，将叶片中原有的淀粉运走耗尽。

    ②选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光，再移到阳光下照射

    ③然后每隔一小时摘下一片叶子，去掉黑纸。进行脱色处理，再滴加碘液，得到五个时 段叶片的颜色变化如下表。

    （1）步骤①的目的是____________________。

    （2）实验中的叶片都要部分曝光和部分遮光，目的是____________。

    （3）实验中曝光部分遇碘变蓝是植物在光下进行光合作用产生了__________。

    （4）晒1小时叶片见光部分未明显变蓝，是因为光照时间不够，晒5个小时后，遮光部分也会变蓝，其原因是：___________________。

    （5）根据图表信息，我们可以得出能达到实验效果的照射时间段在__________小时之间。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体部分血液循环示意图，请据图回答。

    （1）⑤为肾脏内的毛细血管，则④比⑥内血液中明显减少的成分是 。缠绕在 上的毛细血管将原尿中的全部被吸收回到血液。

    （2）请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间血液流动的方向 。

    （3）若⑤为下肢处的毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排除出体外的途径：⑤→ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

    （1）图中所示血管为 ，与其他血管相比，管内血流速度最 。

    （2）该血管中的营养物质主要由 （填器官名称）吸收进入血液。

    （3）经过物质交换后，从该血管流出的是 血。

    （4）红细胞的功能是 。

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    【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

    A．1→2→3→4 B．1→3→4→2

    C．2→1→4→3 D．4→3→1→2

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答问题：

    （1）该实验正确的操作步骤是：1→3→2→ → →6→5（用图中的数字排列）。

    （2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。

    （3）用黑纸片将几片叶片的部分区域从上、下两面遮盖，其余的叶片不夹黑纸片，这样做的目的是设置 。

    （4）在这个实验中，装置7用来溶解叶片中的叶绿素和装置6用来检验淀粉产生的实验材料依次是 和 。

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