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【题目】亲代的许多性状能在子代身上体现,原因是( )

A. 精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B. 父母所有的性状都遗传给了子代

C. 精子和卵细胞中含有控制性状的基因 D. 一家人在一起生活,长相会相像

【答案】C

【解析】

生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目

生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递
给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图:

。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同.

(1)为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是:将植株放在______一昼夜.

(2)甲、乙两组实验的变量是______

(3)把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行______,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中.

(4)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,滴入碘液,叶片不会变蓝的是______

(5)如果把上个装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL.通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的______

(6)根据甲、乙两组实验得出结论,应用与温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的______

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【题目】细胞中的能量转换器为__________

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【题目】引起某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是:( )

A. 小腿相应的关节受到损害;

B. 控制小腿肌肉的神经受到损害;

C. 肌肉内的乳酸太多;

D. 小腿肌肉内的血管受到损害,使肌肉供血不足。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表是蛋白质的检测实验,请回答有关问题:

试管

加入物质

试剂

实验现象

3mL蛋清稀释液

双缩脲试剂A液、B液

3mL清水

双缩脲试剂A液、B液

(1)请在表格中填写实验现象________

(2)乙试管实验所起的作用是________

(3)甲、乙试管中出现不同的颜色,原因是________

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【题目】同学们列举了一些动物的行为表现,其中错误的是( )

A. 蜻蜓点水; B. 蚂蚁搬家;

C. 青蛙冬眠; D. 牛的胃肠蠕动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”。

(1)一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的_____作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的_____平衡。

(2)在日常生活中,应如何响应“低碳”的生活方式?(说一例即可)_____

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【题目】图为蜜蜂和它的某种蜜源植物不同成熟期的花解剖图。请回答问题:

(1)据图可知,该种蜜源植物具有 ______________________ 等特点,以吸引蜜蜂。

(2)该种蜜源植物雄蕊先成熟(如图中A花),雌蕊后成熟(如图中B花),其传粉依赖于蜜蜂,请你试着描述蜜蜂如何帮助A花和B花传粉:_______________这种虫媒传粉的方式实现了两花之间的_________ 传粉。

(3)据图可知,该种蜜源植物的子房(内生多个胚珠)中会形成 _________(填“一”或“多”)枚种子。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的哪一特点利于动物为其传播种子

A花有芳香气味 B花粉小而轻

C果实有钩刺 D花能分泌花蜜

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