如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
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(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的___________.
(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有___________条食物链.
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于___________.
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于___________关系.
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是___________.
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是________________________________.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
刚收获的萝卜放置久了,表皮有许多水珠出现,吃起来像海绵一样,造成这样现象的原因是( )
A.光合作用制造了氧气的缘故
B.蒸腾作用散发了水分的缘故
C.呼吸作用分解有机物的缘故
D.吸收作用向上运输水分太多的缘故
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
欣赏《人猿泰山》故事片段,思考回答问题
泰山一直以做个英勇的好猩猩为最大目标,他的想法在人类探险队深入蛮荒后有了重大的改变,第一次,他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像;第一次,他对自己的身份归属产生了怀疑,他不知道自己到底是属于猩猩还是人类;而另一方面,她有发觉自己被探险家的女儿珍妮深深吸引,只想跟她在一起,终于,他决定跟随珍妮返回人类的世界,却在此时发现探险队里的部分不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群,于是她决定回到森林中解救他的猩猩朋友们.
(1)“第一次,他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”,由这句话可以知道泰山的身份应归属于__________.从生物分类的角度来说应该属于__________纲__________目.
(2)虽然泰山从小和猩猩们生活在一起,但是他还是有不少特征和猩猩不同,如:从行走方式上来看,她可以_______________行走,从传递信息的方式上看,他具有__________能力;他还可以按照自己的愿望制造和使用__________.
(3)当发现“不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群”时,泰山决定回到森林中解救他的猩猩朋友们,人类应该向泰山学习,保护猿类,毕竟人,猿__________,既是近亲,相煎何急呢?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
化石记录显示,在越古老的底层里成为化石的生物是( )
A.越简单、越低等,水生的越多 B.越复杂、越高等,水生的越多
C.越简单、越低等,陆生的越多 D.越复杂、越高等,陆生的越多
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是( )
A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
C.具有同源器官的生物祖先可能相同,环境的变化导致了差异
D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市八年级下阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下哪种情形是生物改变环境的实例( )
A.睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔
B.仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁
C.野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼
D.刺槐的光合作用使大气的氧含量提高
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市八年级下阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,如图体现了生态系统各成分间的相互关系。有关分析不正确的是 ( )
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A. ②表示呼吸作用
B. 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C. 乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D. 能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年度山东省德州市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图中A~D表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方向,请据图分析:
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(1)静脉血由C流出,到达[E]______部毛细血管网,红细胞中的____________与氧结合,血液变成动脉血,流回心脏的[B]________。
(2)血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的[ ],完成了血液循环中的________循环。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年吉林省松原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物体细胞通过分裂产生新细胞,分裂产生的新细胞与原细胞相比,染色体数目
A.加倍 B.减半 C.不变 D.无法确定
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