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(2013?徐州)某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时,先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分,放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的选项是(  )
分析:此题考查的是绿叶在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就会变成蓝色.叶片照光部分进行了光合作用,有淀粉产生,滴加碘液变成了蓝色.
解答:解:实验时先将植物放在暗室中24小时,叶片不能进行光合作用,只进行呼吸作用,目的是把叶片的淀粉运走耗尽,叶片脱去叶绿素后呈现黄白色,遮光部分没有进行光合作用,不产生淀粉,所以呈现黄白色.未遮光部分,进行了光合作用,有淀粉产生,滴加碘液变成了深蓝色.
故选:D
点评:解答本题的关键是掌握绿叶在光下制造有机物,淀粉遇到碘液能够变蓝色的特性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?徐州)近几年的秋冬季节,北方城市的“灰霾”天气(如图)频频来袭.我们把大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是形成“灰霾”的主要原因.由于PM2.5颗粒物微小,人体吸气时,它不易被鼻等器官阻挡,可直接进入器官和肺泡,引发哮喘等疾病;同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害.PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外,汽车尾气排放是主要途径.
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,我市某中学的同学在市区的某一地段对空气进行分时采样,采样时段与统计结果如下表:
         车流
PM2.5含量
组别
清晨 上班时段 中午 下班时段

(车流量最小)

(车流量大)

(车流量小)

(车流量最大)
第1组 19 89 43 87
第2组 22 83 38 95
第3组 20 86 41 88(1)在该探究实验中,同学们将
车流量
车流量
设置为实验的变量.
(2)根据上表统计结果,可以得出的结论是:空气中PM2.5的浓度
下班时段最大
下班时段最大

(3)请你将上表中的数据进行相应的处理,并用柱状图形式在下面的图中表示出来.

(4)根据资料可知:人体最先受PM2.5影响的系统是
呼吸系统
呼吸系统

(5)为了改善空气质量,降低PM2.5的含量,除减少汽车的使用外,请你再提两条合理建议:
对工厂排放的废气进行处理,多植树造林
对工厂排放的废气进行处理,多植树造林

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(5分)(2013•徐州)近几年的秋冬季节,北方城市的“灰霾”天气(如图)频频来袭.我们把大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是形成“灰霾”的主要原因.由于PM2.5颗粒物微小,人体吸气时,它不易被鼻等器官阻挡,可直接进入器官和肺泡,引发哮喘等疾病;同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害.PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外,汽车尾气排放是主要途径.

为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,我市某中学的同学在市区的某一地段对空气进行分时采样,采样时段与统计结果如下表:

         车流

PM2.5含量

组别

清晨

上班时段

中午

下班时段

(车流量最小)

(车流量大)

(车流量小)

(车流量最大)

第1组

19

89

43

87

第2组

22

83

38

95

第3组

20

86

41

88

(1)在该探究实验中,同学们将 车流量 设置为实验的变量.

(2)根据上表统计结果,可以得出的结论是:空气中PM2.5的浓度 下班时段最大 .

(3)请你将上表中的数据进行相应的处理,并用柱状图形式在下面的图中表示出来.

(4)根据资料可知:人体最先受PM2.5影响的系统是 呼吸系统 .

(5)为了改善空气质量,降低PM2.5的含量,除减少汽车的使用外,请你再提两条合理建议: 对工厂排放的废气进行处理,多植树造林 .

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2分)(2013•徐州)某同学在“探究阳光与有机物的关系”实验时,先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分,放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的选项是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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