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    6．阅读茄、辣椒、高粱的分类地位图示，分析下列选项错误的是（　　）
    界植物界植物界植物界
    门种子植物门种子植物门种子植物门
    纲双子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲
    目茄目茄目莎草目
    科茄科茄科禾本科
    属茄属辣椒属高粱属
    种茄种辣椒种高粱种
    A．茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多
    B．在三种植物中，茄和辣椒的亲缘关系更近
    C．种是最基本的分类单位
    D．茄目所包含的植物比茄科所包含的植物多

    分析 生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．

    解答 解：科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位．界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程．通过分析表格，茄和辣椒同科不同属；茄和高粱同门不同纲，所以茄和辣椒的亲缘关系近，含有的共同特征多．
    故选：A

    点评 正确掌握生物分类的相关知识是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某菜农种了20株纯种甜味菜椒，其中一株结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（　　）
    A．附近辣味菜椒的花粉传到了该甜味菜椒花的柱头上
    B．该菜椒子房壁的遗传物质发生了变化
    C．该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化
    D．该现象说明菜椒的甜味是显性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关被子植物的一生的叙述正确的是（　　）
    A．只要环境条件适宜，种子就能萌发
    B．根的生长就是分生区细胞分裂增加细胞数量实现的
    C．阴雨连天会造成小麦减产是由于开花失败造成的
    D．植物的蒸腾作用拉动水和无机盐在体内的运输，保证各组织细胞对水和无机盐的需要

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物体都能对环境的刺激作出反应（如图）：

    （1）植物的向光性与生长素有关．比较下图两组实验，我们可以发现，生长素是由胚芽哪个部位产生的？胚芽尖端；
    （2）在寒冷的冬天，人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热，从而维持体温恒定．图甲、乙中，能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是乙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．被称为温州“城市之肾”的三垟湿地内河道开阔．目前，湿地内已知动植物有1700多种，其中包括35种国家珍稀物种，还有濒临灭绝的黑脸鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动植物．
    （1）如表所示，将湿地内某些动物分为甲、乙两类的主要依据是有无脊柱．
    类别动物名称
    甲燕子 田鼠  草鱼
    乙蜜蜂 蚯蚓
    （2）某同学在湿地看到了4种植物P、R、S和T，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物：
    1a有叶…2
    1b无叶…P
    2a有根…3
    2b无根…R
    3a有种子…S
    3b无种子…T
    这些植物中有一株蕨类植物，它是T．（填“P”、“R”、“S”或“T”）
    （3）湿地内有濒临灭绝的黑脸鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的可能原因是A C．
    A．人们对湿地内资源的过度猎取
    B．建立了湿地保护公园
    C．向河水中排放了较多的污水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：

    （1）对物像具有放大作用的有5、7 （填序号）．
    （2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择①④．（可以多选）
    ①大光圈②平面镜    ③小光圈④凹面镜
    （3）用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜，小黑点移动．由此可以判断小黑点可能在目镜上．
    （4）把字形“┣”正放在显微镜下，观察到的字形应是B
    A．┣B．┫C．┳D．┻
    （5）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往左下方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜．
    （6）两种临时装片观察后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁和液泡，而人的口腔上皮细胞没有这些结构．
    （7）下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤：①盖上盖玻片  ②把牙签放在生理盐水中涂几下  ③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下  ④在载玻片上滴一滴生理盐水  ⑤用亚甲基蓝溶液染色，其正确的顺序是④③②①⑤ （填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．小肠是消化和吸收的主要场所，与小肠功能相适应的形态结构有：它是消化道中最长的一段；小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．
    物质样品A（g/L）样品B（g/L）
    葡萄糖
    无机盐
    蛋白质
    尿素
    血细胞    		0
    16.0
    0
    2.0
    无    		1.0
    7.5
    0
    0.3
    无
    （1）根据如表内数据分析，原尿是样品B（填“样品A”或“样品B”），存在于图中的肾小囊腔中．
    （2）尿液是原尿经图中肾小管的重吸收作用形成的．
    （3）若尿液中出现血细胞和大分子蛋白质则可能出现病变的部位是[5]肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．弗莱明先生最早发现了抗生素--青霉素．下面是他的研究过程：
    （1）观察及提出问题：在培养细菌的培养基中，偶然混入了青霉，在它的周围没有细菌生长．为什么会出现这种现象呢？
    （2）建立假设：下列各项作为这一实验假设，最为可能的是C．
    A．细菌能产生抑制青霉生长和繁殖的物质
    B．青霉能产生有利于人类的物质
    C．青霉能产生抑制细菌生长繁殖的物质
    D．青霉与细菌需要相同的营养物质
    （3）设计实验方案：
    实验操作生长有细菌的培养基
    滴入20ml的培养过青霉的培养液-+--
    滴入20ml的无菌的培养液++++
    （注：-+--表示细菌数量少，++++表示细菌数量多）
    实验结果表明：青霉产生的物质抑制了细菌的生长和繁殖．
    （4）作出解释：青霉产生了青霉素，青霉素能抑制细菌的生长和繁殖．
    弗莱明在持续的研究中分离了青霉培养液中这一物质，并将之命名为青霉素．

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