名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 纸片 颜色 |
开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | 开始数目 | 幸存者数 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 红 | 17 | 7 | 21 | 12 | 36 | 17 | 51 | 22 | 66 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 黄 | 17 | 4 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 绿 | 17 | 4 | 12 | 6 | 18 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 白 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 2 | 6 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 蓝 | 16 | 4 | 12 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 粉 | 16 | 3 | 9 | 3 | 9 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0（1）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是 红 红 色．（2）同学们“捕捉”的大部分不是与背景颜色相似的“猎物”，这说明 D D A．同学们不喜欢背景颜色；B．同学们不愿意猎取到背景颜色的“猎物”； C．同学们不能猎取到背景颜色的“猎物”； D．背景颜色与“猎物”一致，成了保护色． （3）通过上面的模拟探究，保护色的形成过程是：在自然界中，生物普遍存在 遗传 遗传 和变异 变异 的现象，生物体原来都存在着各种颜色的变异；只有与环境 环境 颜色相近的变异个体才容易存活；这样的个体一代代由于遗传因素积累着这样的变异，使其得以生存和繁衍．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：同步题 题型：问答题
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中也有继续保住正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。一项研究表明，植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表：
（1）该研究说明，植物对SO2的抗性与气孔的密度的关系： ，和每个气孔的面积的关系： 。 （2）在SO2污染严重的地区，最好选择表中 植物为行道树种。 （3）工业生产中产生的SO2是酸雨（PH<5.6）形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除图中特别说明的外，其他条件甲、乙均相同）。 实验结果表明“酸雨”使植物叶片变黄，而对照实验中的植物没有变黄。说明“酸雨”对植物的 有影响。 （4）上述实验中，判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是（写出二种指标） 等。 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 | |||||||||||||||||||||||||||||
迁有关。两栖动物的生殖和发育都离不开水，而成体需要在潮湿的陆地上生活，随着气候向干燥方向的变化，使得池塘、河流、湖泊等水域环境缩减，这直接影响了两栖动物的分布范围。
