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【题目】下图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)图中a过程表示的是细胞的___________,此过程中细胞内最重要的变化是____________复制加倍,然后平均分配到两个子细胞中。

(2)图中b过程表示的是细胞的_________,其结果是形成了不同的_______________

(3)“圆圆的大西瓜”在结构层次上相当于图中的________。(填代号)

(4)植物体的结构层次与动物体相比,缺少了____________这个层次

【答案】分裂 染色体 分化 组织 系统

【解析】

图中的甲表示植物细胞,乙表示细胞的分裂,丙表示形成了不同的组织,丁是叶,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。

(1)植物体的生长发育是从受精卵开始的。细胞分裂使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显。在a细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。

(2)细胞从图甲到图乙经历的a过程叫细胞的分裂,图中b的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。

(3)图中丁是叶,由不同组织构成,属于器官“圆圆的大西瓜”在结构层次上相当于图中的丁,也属于器官

(4)植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。人体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体。植物体的结构层次比人体少了系统这个结构层次。

练习册系列答案
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【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:

(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。

(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的________控制的。

(3)根据图二的杂交实验可知,________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________

(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:

方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。

方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。

你认为方案________是可行的,理由是①若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代________________,则该果蝇基因组成为Aa。

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【题目】以下叙述中,哪些是小肠适合吸收营养物质的特点( )

①小肠中有肠腺

②小肠绒毛内有丰富的毛细血管

③小肠表面有皱襞,皱襞表面有小肠绒毛

④小肠细长

⑤小肠绒毛壁和毛细血管壁极薄

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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【题目】为验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳,某校学生设计并制作了一个实验装置.如图所示,将甲、乙两个容器连接成一个连通器,并将甲容器连接到A瓶,并伸入澄清石灰水中,将乙容器连接到B瓶,不伸入澄清石灰水中.实验时通过图中1处(打开1处阀门)向甲容器吹气,甲容器中的水流入乙容器,使乙容器内的水位高于甲容器内的水位,甲容器内便储存有一定量呼出的气体.当打开2处的阀门,乙容器内的水便流回甲容器,从而把甲容器内呼出的气体挤入A瓶内的澄清石灰水中,并使新鲜的空气经过B瓶内的澄清石灰水后,吸入乙容器.请据图回答问题:

(1)该实验中A、B两瓶中澄清石灰水的作用是________________________

(2)该实验装置的优点是,经过A、B两瓶澄清石灰水的气体量相等(都等于由乙容器流回到甲容器的水的体积),保证了对照实验中除了______不同以外,其余的条件都应______,使实验结果更可靠.

(3)预测结果:若A瓶中的澄清石灰水比B瓶中的澄清石灰水______(选填“先”或“后”)变浑浊,则可说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳.

(4)该实验装置只需吹一次气,不需反复交替进行呼气与吸气,能避免失误操作导致将石灰水吸入体内,危害______

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【题目】呼吸停止,必须立即实施心脏复苏。心脏复苏技术的顺序应该是

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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【题目】根据“观察蚯蚓”的实验回答问题:

(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环形________组成.

(2)蚯蚓身体的前端是________.(填序号)

(3)触摸蚯蚓身体的腹面,感觉很粗糙,用放大镜观察会发现,多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的________

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【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如下图),其中说法正确的是( )

A. a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫内完成的

B. d是由b经分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质

C. 婷婷体细胞中的性染色体组成为XY

D. 进入青春期后,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关

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【题目】右图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是( )

A. ②为肾小囊,其内液体为原尿

B. ③是肾小管,此处进行了重吸收作用

C. ④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变

D. 从成分上看,甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖

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【题目】螳螂捕蝉,黄雀在后,描述的是生物之间的关系是

A.合作 B.捕食 C.争斗 D.竞争

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