【题目】作出假设需要根据已有的_________来进行。
【答案】知识和生活经验
【解析】
科学探究过程:
1.提出问题:①从生活、实践,学习中发现问题;②表述这些问题;③根据已知科学知识揭示矛盾。
2.作出假设:①根据已知科学知识对问题提出假设;②判断假设的可检验性。
3.制定计划:①拟定计划;⑦根据拟定的计划,列出所需材料和用具;③选出控制变量;④设计对照组。
4.实施计划:①采用多种途径实施计划;②记录现象、数据;③评价现象,数据的可靠性。
5.得出结论:①描述现象;⑦处理数据;③分析得出结沦。
6.表达和交流:①撰写探究报告;②交流探究过程和结论并完善。
作出假设的基本要求:根据已知科学知识对问题提出假设,判断假设的可检验性。因此,作出假设需要根据已有的知识和生活经验来进行。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究阳光对大豆萌发的影响,某同学设计了一个实验。在甲、乙两个花盆中种上大豆,并对阳光、温度和水加以控制(如下表所示)。另一同学对此设计提出了下列意见,其中正确的是
花盆 | 阳光 | 湿度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20°C | 充足 |
乙 | 黑暗处 | 20°C | 不充足 |
A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆温度都应维持在 0℃
C. 两个花盆都应放在黑暗处 D. 两个花盆都应保证充足的水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是(( )
A. 植物生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
B. 幼根的生长是分生区细胞分裂的结果
C. 根尖结构中吸收水分的主要部位是伸长区
D. 植物的芽都能发育成枝条
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于眼睛说法不正确的是()
A. 突然停电时瞳孔变大
B. 眼是视觉器官
C. 看远物时晶状体曲度大
D. 外国人的“碧眼”与中国人的“黑眼”最主要的区别是虹膜的颜色不同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2008年5月12日14时28分四川汶川发生地震后,卫生防疫人员及时对镇区生活用水进行消毒处理以防止疫情发生,这一措施是为了
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示,请据表回答下列问题:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用________为主.
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是________.他们中的能量最初来自于绿色植物的________作用,是在________这个“能量转换器”里完成的.
(3)食物中能够燃烧的物质是________,燃烧后留下的灰烬是________.
(4)这个探究实验只做一次,结果________(选填“可靠”、“不可靠”),为了减少实验误差,应该设置________.
(5)实验中,①应该为________克,因为________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】辣椒是重要的经济作物,常见红、黄两种颜色。为防止疾病,常采用嫁接育苗。现将基因组成为dd(黄色)的接穗嫁接到基因组成为Dd(红色)的辣椒上,并授以基因组成为DD(红色)的花粉,所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是( )
A. 红色Dd B. 黄色Dd C. 红色DD或Dd D. 黄色DD或Dd
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】健康是人生最宝贵的财富之一。下列与人体健康相关的叙述正确的是
A. 非处方药虽然可以自行购买,但都必须根据特定的医嘱谨慎用药
B. 近视眼可以通过配戴凸透镜矫正
C. 遇到好玩的网络游戏可以废寝忘食地连续数日去攻关
D. 青春期应适当学习性知识,悦纳自己的性别及性征,有效调节自己的情绪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是( )
A. 害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性
B. 害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性
C. 农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多
D. 部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生抗药性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com