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【题目】下列选项中,都属于生物的一组是( )

①向日葵 ②珊瑚虫 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇

A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ①③⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦

【答案】A

【解析】生物的特征有生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激做出反应;生物能生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。①向日葵、②珊瑚虫、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇③珊瑚具有生物的特征,属于生物;③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石属于非生物。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂,目的促进果实的成熟(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示装置进行了某项探究活动,实验结果如图所示,下列关于该实验的分析中,错误的是(  )

A. 该实验说明生物能对外界刺激作出反应

B. 该实验说明非生物因素会影响生物生长

C. 该实验的目的是探究植物生长是不是需要水分

D. 该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种在盐碱地中的植物,不容易成活的主要原因是(  )
A.土壤溶液的浓度过低,会造成植物根毛细胞严重失水
B.土壤溶液的浓度过高,会造成植物根毛细胞严重失水
C.土壤中的无机盐对植物的根有毒害作用,造成植物中毒死亡
D.土壤中的碱性物质对土壤的根有腐蚀作用,造成植物死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】世界粮食问题依旧十分严峻,饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此,研究光合作用的过程和原理,提高粮食产量,显得意义重大,玉米是我市主要的粮食作物之一,也是世界公认的“黄金食品”,如图表示玉米一生的部分生理活动,请据图分析回答

(1)将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理

组别

1

2

3

处理方式

将胚乳全部切掉

将胚乳切掉一半

不做处理

几天后,第1组种子没有萌发;第2组种子萌发,幼苗瘦弱;第3组种子萌发,幼苗健壮;这说明_____。因此,播种时应选用粒大饱满的种子。

(2)图甲是玉米种子在萌发成幼苗的过程中干重变化的曲线,其中曲线bc段上升的原因是_____

(3)图乙中A过程的实质是_____;C过程进行的具体场所(或“车间”)是_____

(4)图丙表示的保证水、肥等条件下,叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。根据图示可知,当叶片遮挡程度为_____时,光合作用强度与呼吸作用强度相差最大,有机物积累最多,由此给我们的启示是:在农业种植时,_____有利于农作物增产。

(5)除上述措施外,在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量_____(答出一条即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于苔藓植物与藻类植物共同点的叙述,正确的是(  )
A.都有茎、叶
B.都只有假根
C.都不开花,没有果实和种子
D.都适于生活在水中

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【题目】请根据家蚕的生殖发育过程中各阶段的形态图回答:

(1)家蚕的一生要经过卵、__________和成虫四个时期,这样的发育过程称为_____

(2)家蚕的生殖方式为_____,家蚕属于节肢动物中的昆虫,其体表有防止体内水分蒸发的结构是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下表,不能得出的结论是( )

A. 不同动物的运动方式不同 B. 动物的运动方式与运动器官相适应

C. 一种动物的运动方式可以是多样的 D. 动物的运动方式与生存环境相适应

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【题目】下图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是

A. 图中生物构成的食物链A→B→C中的C生物的数量最少

B. ①②③④等生命活动能促进生态系统的物质和能量的循环

C. C生物群落增加10千克,至少要消耗250千克的A

D. C对生态系统的物质循环和能量流动具有促进作用

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