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【题目】食用的大豆油主要来自大豆种子的( )

A.胚根B.子叶C.胚乳D.胚芽

【答案】B

【解析】

大豆种子由种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根和子叶)组成,子叶贮存营养物质。

大豆属于双子叶植物种子,种子包括种皮和胚。种皮具有保护作用,胚包括胚芽(将来发育成茎和叶)、胚轴(将来发育成连接茎与根的部分)、胚根(将来发育成根)和两片子叶(储存营养物质)四部分,胚是种子的重要部分。人们吃的大豆油主要来自大豆种子的子叶。

故选B

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液流经某器官的示意图,a、c示血管,箭头示血液流动方向,若c血管内流动脉血,你认为b结构可能代表的是(  )

①大脑 ②肺部 ③小肠绒毛 ④肾小球 ⑤肾小管 ⑥左心室

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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【题目】下列属于人体第二道防线的是(

A.皮肤和黏膜B.免疫细胞和免疫器官

C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞D.抗体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中的(一)是指脊髓结构的

(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]

(3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一个人的脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受 的控制。

(4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的

此人看到酸梅这一视觉形成的部位是大脑皮层上的 。看到酸酶分泌唾

液的神经活动方式是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于生物能影响环境的现象是( )
A.朵朵葵花向太阳
B.树林能保持水土
C.骆驼能生活在荒漠中
D.骆驼刺有伸长的根

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______

(2)如图一所示各种生物成分中,绿色植物、动物分别是生态系统中的____________

(3)生态系统中的动物和植物通过______关系形成食物链和食物网。通过食物链和食物网,生态系统进行着______和物质循环。

(4)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是____________。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______

(5)若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染,一段时间后,图二中的丙对应图一中的生物是______。该生态系统中,当鼠和兔的数量増多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______能力。

(6)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______

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【题目】下列不属于相对性状的一组是( )

A.番茄的红果与黄果B.豌豆的高茎和矮茎

C.狗的卷毛和白毛D.人的有耳垂和无耳垂.

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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:

(1)图甲中的 M 表示的生殖方式为_____,青蛙的成体用_____进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

(2)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么,B 表示_____

(3)与青蛙相比,蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是_____受精。

(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[___]_____

(5)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是(  )
A.同属生物
B.同科生物
C.同纲生物
D.同种生物

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