| A. | 作出假设 | B. | 表达交流 | C. | 实验 | D. | 提出问题 |
分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.可见,进行科学探究时,首先要做的是提出问题.
故选:D.
点评 学会科学探究的基本环节,是掌握并进行探究实验的前提.要认真学习理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 多、大、亮 | B. | 少、小、暗 | C. | 多、小、暗 | D. | 少、大、暗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 洋葱鳞片叶表皮细胞,人体内的平滑肌细胞 | |
| B. | 人体口腔上皮细胞,菠菜叶表皮细胞 | |
| C. | 人体口腔上皮细胞,人体内的平滑肌细胞 | |
| D. | 番茄果肉细胞,人体内的神经细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 生物圈是最大的生态系统 | |
| B. | 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 | |
| C. | 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 | |
| D. | 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内 |
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