【题目】下列动物都用肺呼吸的一组是( )
A.大山雀和蜜蜂 B.蚯蚓和沙蚕
C.草鱼和丹顶鹤 D.蛇和龟
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系,据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分看,[A]属于______部分,[G]属于______部分的______者。
(2)该生态系统中有______条食物链,请写出最短的一条食物链______(用字母表示)。
(3)在该生态系统中,含有机物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金属铝的污染,经过一段时间后,体内积累铝最多的生物是______(用字母表示)。
(4)该生态系统中,[C]与[D]之间的关系属于______关系,通常情况下,各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在《生物体的结构层次》复习课上,同学们以菠菜叶和草履虫为研究对象,进行了显微观察。
I. 对菠菜叶的观察:
(1)在载玻片中央滴一滴________,撕取表皮,制成临时装片。显微镜下观察到表皮是由许多形态、结构相似的细胞紧密排列形成的,属于________组织。
(2)同学们又对叶片横切进行显微观察,发现叶肉细胞中含有很多能制造有机物的结构________,叶肉属于营养组织。
(3)从结构层次的角度分析,菠菜叶是由不同组织按一定次序组成的________。
Ⅱ. 对草履虫的观察:
(4)在图甲左侧的草履虫培养液中加入少量的食盐颗粒后,草履虫纷纷游向右侧清水中,说明草履虫不仅能运动,还能________。
(5)将染成红色的酵母菌滴入到草履虫培养液中,取一滴培养液进行显微观察,找到草履虫后,转动显微镜的________,将10×的物镜换成40×,可观察到如图乙所示的草履虫,其[ ]________中出现红色的颗粒。
(6)由此可见,无论是菠菜还是草履虫,它们结构和功能的基本单位都是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图所示为人的耳及脑的结构示意图,请据图回答:
(1)当响起火警讯号时,人们听到了警报声。在上述听觉产生过程中,将声波以振动方式传到内耳的结构是__________(填字母序号);在振动刺激下产生神经冲动的结构是[ ]___________。
(2)人们在跑离火警现场时,结构J所起的作用是_____________________________________。听到警报声人们迅速跑离火警现场,完成这一活动的神经结构是________________,请用文字和箭头写出上述神经结构完成这一活动的过程_____________________。
(3)在上述活动中,人们心跳加快,血压升高,这是_______________________作用的结果。该激素的分泌受________________的调节控制。
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【题目】“江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.”其中“鱼戏莲叶”的动力主要来自于( )
A.尾鳍的摆动
B.胸鳍和尾鳍的摆动
C.各种鳍的共同作用
D.躯干部和尾部的左右摆动
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【题目】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是________肌,②是________肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是________和________。屈肘运动时,骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩,牵引着骨绕着________活动。
(3)以上实例说明,任何一个运动通常是由多块骨骼肌________的。
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