[题目]我国有高等植物3万余种.脊椎动物6000多种.约占世界种数的14%.这句话讲的是( )A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.环境多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】我国有高等植物3万余种，脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，这句话讲的是（）
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性

【答案】A
【解析】生物的多样想包括三方面的含义，即生物种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。我国的高等植物、脊椎动物类型丰富，属于生物种类的多样性，故选A。
【考点精析】解答此题的关键在于理解认识生物的多样性的相关知识，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．

练习册系列答案

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【题目】细胞进行生命活动的主要场所是在（）中

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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【题目】如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（）

A. a 是效应器，能接受刺激并作出反应

B. c 是神经中枢，不受其他结构的调控

C. 来自c 的神经冲动能够通过d 传至e，使e作出反应

D. e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动

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【题目】陈老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：

（1）夏天傍晚他选择空气清新、凉爽、湿润的树林小路散步。你认为这主要是由于绿色植物__________和____的结果。

（2）晨炼他不去树林而选择小河边，是因为夜幕降临，树木的___使树林周围环境的空气不如傍晚清新。

（3）有次陈老师晨炼时随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，这汁液来自茎的___。

（4）陈老师的锻炼对环境的选择引发了江贤慧同学的好奇心，她用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图4，你认为江贤慧测量的是___气体的变化。

图4 图5

（5）江贤慧将图5植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用___处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。这个实验存在_组对照试验。通过实验能够证明光合作用需要水和____。

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【题目】下图为膝跳反射的反射弧模式图，请分析并回答：（括号内填备选答案的代号）

（1）写出下列的结构名称:

“1”表示__________________，

“3”表示__________________．

（2）神经冲动在反射弧中的传导（）

A．4—→5—→3—→1—→2

B．2—→1—→3—→5—→4

（3）如因意外伤害事故，图中的“3”遭到损伤，则缩手反射活动__________ （能/不能）发生。

（4）调节膝跳反射的神经中枢在_____________内．（脊髓或大脑）

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【题目】下列例子中，能够证明遗传多样性的是（）
A.人身上有许多细胞
B.同窝小猪的体色有白有花有黑
C.蚕豆种子生长成蚕豆
D.生物圈中的生态系统多种多样

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【题目】CCTV科教频道曾报道：某市三位中学生曾在深山里发现了“狗头娃娃鱼”，经专家鉴定它就是中国小鲵，是一种恐龙时代的“活化石”，她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”。三位同学在考察中国小鲵生态习性时，绘制了食物网简图（如图一），小红同学根据该食物网画出了各个营养级之间关系的概念图（如图二），小丽同学绘制了某条食物链中各生物体内有毒物质相对含量的饼状图（如图三）。请分析回答下列问题：