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    【题目】一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于

    A. 植物体、器官、液泡

    B. 器官、组织、细胞

    C. 器官、组织、细胞液

    D. 植物体、组织、细胞质

    【答案】C

    【解析】试题分析：植物体的结构层次依次是细胞、组织、器官、植物体。一节甘蔗是茎，属于器官，一块甘蔗皮属于组织，保护组织，甘蔗汁是是液泡中的细胞液。故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

    （1）图中所示血管为_______，与其他血管相比，管内血流速度最_______。

    （2）该血管中的营养物质主要由_______（填某器官的名称）吸收进入血液。

    （3）经过物质交换后，从该血管流出的是_______血。

    （4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_______内被利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体消化、吸收的过程示意图。①—⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c和d分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，X是吸收a、b、c和d的主要场所。下列分析，错误的是

    A. ①是唾液，其所含唾液淀粉酶将淀粉转变成麦芽糖

    B. ②是胃液，其所含蛋白酶对蛋白质进行初步消化

    C. ③是胆汁，其所含脂肪酶将脂肪转变为脂肪微粒

    D. ④和⑤是胰液和肠液，a是葡萄糖，b是氨基酸，X是小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）图一所示①②③三部分构成花的_____（结构）．

    （2）绿色植物发育的起点﹣受精卵是在图一③里的_____（结构）中形成的，受精卵作用完成后，图一③将发育成_____，受精卵将发育成胚，胚的组织包括_____（选填图二中的序号）．

    （3）种子萌发时，最先发育并突破种皮的是_____（结构）．在此过程中，种子内所含有机物的量是_____（选填“增加”、“减少”或“不变”）

    （4）图三中的a发育形成_____（选填图四中的字母）．

    （5）绿色植物调节生物圈中的碳﹣氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．请将下列光合作用过程表达式补充完整：

    A_____、D_____．

    （6）光合作用产生的有机物通过_____（选填“导管”或“筛管”）从叶运输到植物体的其他部位进行利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于动物细胞的是（ ）

    A. 肌肉细胞 B. 番茄果肉细胞 C. 血细胞 D. 神经细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】田野卫士是青蛙，属于脊椎动物。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】手被针刺了，立刻缩回来，这种反应叫做（　　）。

    A. 运动 B. 兴奋 C. 反射 D. 冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对鸟巢的作用说法不对的是（　　）

    A．贮食作用 B．防止鸟卵滚散

    C．躲避敌害 D．给雏鸟保温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四图表示生物四种生理活动，对四图的解释中错误的一项是（）

    A. 甲图表示细胞在吸水，该细胞最有可能是根毛细胞

    B. 乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物

    C. 丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫

    D. 丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射，说明该区域有相关感受器

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