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    【题目】如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是（ ）
    A.DNA 分子
    B.基因
    C.染色体
    D.染色质

    【答案】B
    【解析】DNA上有许多与遗传相关的片段叫基因，一个DNA分子上有许多个基因，所以在长绳上不同颜色的区段表示的是基因。
    【考点精析】本题主要考查了基因在亲子代间的传递的相关知识点，需要掌握基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    A. 生男生女的责任在于女性

    B. 双胞胎的性别一样

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    D. 我国男女的比例不是1：1，说明生男生女的机会不均等

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    图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

    （1）据图推断各字母C表示的器官是___________。

    （2）据图分析，曲线X代表____________的消化过程；曲线Y代表____________的消化过程。

    （3）由图可知，脂肪被消化的起始部位是________。

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    【题目】当遇到因溺水等意外事故心跳停止的患者时；需拔打急救电话外还应该

    A. 做心脏按压和人工呼吸 B. 外伤止血

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    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）观察图中所示，鸟的身体呈____________ 型，可_________的阻力。

    （2）观察图中所示，鸟的前肢变成____________ ，上面生有几排大型的，适于搏击空气。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻____________ 。附着在胸骨上的是全身最发达的____________ ，产生飞行的动力。

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    【题目】小明的父母惯用左手，小明也是如此，这是因为（ ）
    A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他
    B.小明和他的父母朝夕相处
    C.小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他
    D.小明的父母既传给了惯用左手的性状，又传给了控制该性状的基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：

    （1）图中曲线乙表示____的消化。

    （2）从图中看，淀粉开始消化的部位是____，最终彻底在[D]____被消化分解成葡萄糖。

    （3）某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适量碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2mL唾液

    2mL清水

    2mL唾液

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37℃

    37℃

    37℃

    0℃

    100℃

    加入碘液

    不变蓝

    变蓝

    部分变蓝

    变蓝

    变蓝

    要探究牙齿咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用____试管进行对照实验，如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题的变量是_____。

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    （1）这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于_____生殖。

    （2）嫁接时要将①和②的_____紧密结合，以确保①成活。

    （3）图中②是_____，新形成的植株所结果实将表现出______的优良性状。

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