【题目】下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样，物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像，欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作错误的是( )
A.将装片向下方移动，直下方的保卫细胞位于视野正中央
B.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头 ③
C.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
D.换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
【答案】C
【解析】A、在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野直下方的物像移到正中央的话，玻片标本应往下方移动。A正确，不符合题意； B、图乙是放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图象，说明目镜选用①放大5×，物镜选用④放大10×；若目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头 ③放大40×，即可放大200倍，B正确，不符合题意；
C、显微镜的放大倍数越大，视野越暗，为了使视野变亮，应选择大光圈、凹面镜，C错误，符合题意；
D、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋使物像清晰，D正确，不符合题意。
所以答案是：C
【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．
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【题目】水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
请分析回答：
(1)该探究方案中的实验变量有两个，分别是___________________和_________________。
(2)若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：_____________。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和___________组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：__________________。
(4)根据上表中的设计方案，你认为该探究小组还要探究的问题是：______________
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【题目】“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（ ）
A. 需要营养 B. 能生长 C. 能呼吸 D. 能排泄废物
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【题目】《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生(克隆过程如下图所示)，
开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。分析回答问题:
（1）图中a过程表示__________，b过程表示胚胎在不同代孕母猴的子宫内，经______形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织、器官和系统，最终发育成幼体。
（2）“中中”和“华华刚一出生就会吃奶，这是由遗传物质决定的____________行为。
（3）此实例说明细胞核控制着生物的发育和____________。这是因为细胞核中的DNA携带有指导发育的_____________。
（4）细胞核中的___________主要由DNA和蛋白质组成，其上所携带的基因是有________的DNA片段。进行有性生殖时，基因经___________传递给后代。
（5）与羊相比，猴与人的亲缘关系______________，因此，克隆猴的成功更有利于人类利用克隆技术治疗疾病。
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【题目】用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（ ）
A.便于放置在显微镜上
B.不易污染物镜
C.易于被染色
D.能让光线透过
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【题目】为了研究光合作用，科技工作者测定了某植物在光照条件下的氧气释放速率 日变化（图 1）以及气孔开放程度日变化（图 2），请回答以下问题：
（1）气孔是水分散失和_____进出的门户。
（2）氧气是光合作用的产物，因此氧气释放速率可以反映_____强度。由图 1可知，8:00～12:00 时，随光照强度增加，氧气释放速率逐渐_____。
（3）比较图 1、图 2 的曲线变化，可见氧气的释放速率与气孔开放程度的日变化趋 势基本_________。
（4）综合图 1、图 2 分析，13:00 时，光照强烈，氧气的释放速率反而下降。原因可 能是此时温度过高，气孔开放程度降低，导致二氧化碳吸收量______ ，使得光合 作用减弱。若大棚种植该植物，在 12:00～14:00 期间，除控制温度外还可采取控制_____条件提高产量。
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【题目】下列图示是有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是( )
A.甲装置用来验证蒸腾作用
B.乙装置用来收集光合作用产生的氧气
C.丙装置用来验证呼吸作用产生二氧化碳
D.丁装置用来验证光合作用需要二氧化碳
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