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    【题目】如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的简便方法是（ ）

    A. 将盖玻片揭下来重新盖上

    B. 把已制成的装片丢弃，重新再来

    C. 从盖玻片的一侧滴水

    D. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片

    【答案】D

    【解析】通过图示可以看出，该临时装片中出现了气泡。盖盖玻片的正确做法是先用盖玻片的一端先接触液滴，然后缓缓放平，这样才能不出现气泡，而将盖玻片揭下来重新盖上，仍然后出现气泡，故A不符合题意；此选项对实验材料造成很大的浪费，是不提倡的，故B不符合题意；从盖玻片的一侧滴水，水就会沿着盖玻片的一端进入盖玻片下面，出现的气泡就会更多，故C不符合题意；如果轻轻的敲打盖玻片的一端，将气泡从另一端赶走，就会出现清晰地细胞图像，故D符合题意。故选B。

    练习册系列答案
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    （3）环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来，经过历代积累，逐渐形成了现在的长颈鹿．自然界中的生物，通过激烈的___ ， 适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是___ ．

    （4）生物进化的结果是，使生物具有了___性和___性．

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    【题目】下图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是

    A. 生产者、消费者、分解者

    B. 分解者、生产者、消费者

    C. 消费者、生产者、分解者

    D. 生产者、分解者、消费者

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    【题目】对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（ ）

    A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

    B. 原始地球上能产生构成生物体的有机物

    C. 原始地球上复杂的有机物能形成原始生命

    D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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    【题目】如图所示为两类种子剖面结构图，据图回答

    （1）与图1相比较，图2特有的结构是[]__．图1、图2之所以分属两个类群，主要是由于图1中[__]和图2中[__]的数量不同．

    （2）菜豆种子里的营养物质贮存在[]__内；玉米种子里的营养物质贮存在[]__内

    （3）在图1中，[]__将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[]__ 发育成的．

    （4）新植物体的幼体是__．

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    【题目】取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图，分析正确的是(　　)

    A. 甲组是实验组

    B. 甲组减少的水分主要用于光合作用

    C. 乙组的叶片未被摘除

    D. 实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官

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