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    【题目】叶片由_______、和_______三部分组成，在叶肉细胞中含有颗粒状的_______是光合作用进行的场所，气体进出叶片的门户是_,叶脉中除了导管，还有运输有机物的_______。

    【答案】 表皮 叶肉 叶脉 叶绿体 气孔 筛管

    【解析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分．靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，叶脉里含有导管，可以从下往上运输水分和无机盐；还含有筛管，可以从上往下运输有机物，所以叶脉具有支持和疏导作用，属于输导导组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

    （1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是 ___________________________________ 。

    （2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[ ] ___________________。

    （3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别是由_________决定的？

    （4）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] ______________。

    （5）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[ ]________ 内含有溶解着糖分的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为绿色植物进行的生命活动，根据学习的知识回答问题：

    （1）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图乙叶片上的[]_____进出植物体的。

    （2）植物生长，细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中过程[A]_____所释放的能量，进行此生理活动的场所是植物细胞的_____。

    （3）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%﹣5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过图甲中的过程[]_____ 散失掉了。

    （4）图丙中代表光合作用的曲线是_____，它与图甲中的_____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是_____。

    （5）观察叶片横切面的临时切片前，若将该叶片进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则图乙中②④中的颗粒为_____色。

    （6）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____。（用图甲中的字母）。

    （7）绿色植物的光合作用对维持生物圈的_____。平衡有重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5对人体的危害很大，可诱发呼吸系统疾病。李大爷因为吸人过多的颗粒物而引发支气管炎。如图为人体的部分生理过程，①②代表物质，③④代表过程。请据图。回答问题：

    （1）人体的呼吸系统由呼吸道和______组成。患支气管炎的李大爷体内血液中______的含量会明显升高。

    （2）图中的②是______气体，它随着呼气过程被排出体外时，膈肌处于______状态；气体①通过肺泡进入循环系统至少要透过______层细胞膜。

    （3）李大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖的含量正常，而尿液中却含有葡萄糖，可能是图中过程______（填标号）异常所致。

    （4）____里的尿液贮存多了，人就产生尿意。但环境不适宣时，人会有意识地控制排尿，此时的反射活动属于____反射。

    （5）治疗期间，静脉注射的药物到达患处，至少要经过______次右心房。

    （6）PM2.5等微粒物质由呼吸系统进入身体后还可能进入循环系统，最先到达李大爷的心脏的____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人们常见的几种动物，清分析回答：

    （1）①的呼吸方式很特殊，它是靠湿润的______呼吸。

    （2）②的体表有坚韧的______。以保护内部结构并防止体内水分蒸发。

    （3）③在水中生活，体表常有鳞片覆盖，用______呼吸，靠躯干部和尾部的摆动以及的______协调作用游泳。身体呈______以减少阻力。

    （4）④用______呼吸，用______辅助呼吸。

    （5）⑤善于飞行，具有十分特殊的呼吸方式，源于它有______与肺相连，以辅助呼吸。在一次呼吸过程中在______内进行两次气体交换，这种呼吸方式称为______。

    （6）图中属于脊椎动物的是______，属于恒温动物的是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的生活垃圾和工业废物排入水体，严重污染水域环境．现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：

    （1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是_____．植物生长过程中，如果缺少含氮的无机盐，所表现出的症状是_____．

    （2）植物根系上吸附着大量的细菌和真菌，它们在生态系统中属于_____．

    （3）根据图乙，写出该生态系统的一条食物链：_____．

    （4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的_____能力．

    （5）人工浮床通过遮挡阳光，抑制藻类的_____（填某一生理活动），减少浮游植物生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答下列问题。

    (1)生态系统中的生物成分包括生产者、____和____。图中的草属于____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于____。

    (2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→____→____→____。

    (3)图中各条食物链彼此交错构成____。

    (4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____（填，减少”或“增加”）。

    (5)如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下列几种生物回答问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是__________。

    （2）有假根的植物是__________。

    （3）B和C植物的共同特点是都能产生种子，但B植物的种子__________包被着。

    （4）B类植物又可分为________________植物和________________植物两大类。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）填出图中数码的名称：2___；4___ ．

    （2）图A中的[5]___是胚胎发育的部位，该结构与卵黄膜和能供给胚胎发育所需养料的[3]___﹣共同构成完整的卵细胞．

    （3）图中1的作用是___ ．

    （4）小明想尝试孵化小鸡，为保证能孵化出雏鸡，应提供的一个重要外界条件应该是___ ．

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