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【题目】图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,故不符合题意.
B、膈肌向下运动,箭头方向向下,膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,故符合题意.
C、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,膈肌顶部升高,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩变小,肺内气压升高,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态,故不符合题意.
D、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺应该回缩而不是扩张,故符不合题意.
故选:B
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓前后、左右及上下径均增大,导致胸廓体积变大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓体积变小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答问题:

(1)能够感受外界刺激后产生冲动的是[1]
(2)神经调节的基本方式是 . 当我们看到心仪的球队进球时,就会面红耳赤,心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受到系统的调节,同时也受到调节的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的甲、乙、丙表示小明同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分过程,以及使用显微镜观察到的物像,请根据所学知识回答问题.

(1)甲图中,A和B滴加液体分别是 , 进行B过程的目的是
(2)乙图中,当镜筒下降时,眼睛应注视[];在观察口腔上皮细胞临时装片时,找到物像后,可以调节[]使物像更加清晰;观察中,若光线过强,可以调节 , 使视野暗一些,若此时使用的目镜、物镜分别是5×和10×,则物像的放大倍数是倍.
(3)丙表示小明观察到的视野中物像,你认为物像出现的问题是 , 为减少该问题的发生,你认为正确的操作方式是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于组成男性生殖系统的器官的是(

A.膀胱、前列腺、附睾、阴囊、阴茎

B.尿道、前列腺、睾丸、附睾、膀胱

C.输精管、睾丸、前列腺、阴囊、阴茎

D.输尿管、睾丸、前列腺、输精管、阴茎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】百色市右江河谷是全国著名的亚热带水果基地、南菜北运基地和“芒果之乡”,盛产芒果、荔枝等名优水果.芒果、甜美多汁的芒果肉和芒果种子分别是由花的哪些结构发育而来的(  )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房壁、子房、胚珠
C.子房、胚珠、子房壁
D.胚珠、子房、子房壁

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【题目】下列关于毛细血管的特点的叙述中,错误的是(

A.毛细血管的管径极细

B.毛细血管数量大,分布广

C.毛细血管的管壁非常薄

D.毛细血管内的血流速度最快

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所表示的是生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:

(1)图中的③是指(填“光合”或“呼吸”)作用,甲代表的生物类群是
(2)近年来全球气温呈现变暖的趋势,这与图中的(填序号)过程加强有关.
(3)当今世界提倡低碳生活.低碳是指减少二氧化碳的排放,低碳生活意味着低成本、低消耗、更健康的生活方式.从低碳生活的角度着,我们应多吃图中类生物.
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(4)假设甲、乙、丙、一丁代表以上生态系统中的四种生物,请据图写出这个生态系统的一条食物链:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用是否需要二氧化碳,设计了以下实验.实验所需材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、酒精、清水、小烧杯、碘液、透明的玻璃钟罩等.请分析回答:

(1)甲装置小烧杯中应加入的液体是 , 目的是与乙装置进行
(2)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的 , 以免影响实验结果的可靠性.
(3)将甲、乙装置放在阳光下照射几个小时,然后从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶,经处理后滴入碘液,观察叶色的变化.请你预测实验结果:
A.若光合作用需要二氧化碳,则实验结果是
B.若光合作用不需要二氧化碳,则实验结果是
(4)科学实验证实,光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.请你用一个简要的式子把光合作用的过程表示出来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是自然界中碳循环、水循环的图解,请分析回答:

(1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的细胞结构是 , 进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是(填储存或释放)能量.
(2)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以通过根部的从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(3)综上所述,绿色植物通过三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环、水循环起到重要的作用.

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