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【题目】下列哪个物体是生物

A珊瑚 B病毒 C机器人 D钟乳石

【答案】B

【解析】

试题分析:生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的植物、动物、细菌、真菌等都是由细胞构成的。但是,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。 除病毒外,生物体都是由细胞构成的。珊瑚、机器人、钟乳石都不具有生物的特征,不属于生物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是( )

A. 清澈的河水 B. 罗平的油菜花

C. 滇池湿地公园 D. 挺拔的迎客松

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【题目】下列哪项不是鸟类迁徙的意义:

A.获取足够的食物 B.寻找适宜的生活环境

C.产生有利变异 D.有利完成生殖活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是人体与外部环境之间的物质交换模式图,图中的序号代表着人体的某些生理过程,据图回答下列问题。

(1)图中的过程是通过 作用完成的,人体所需的六大营养物质中不经过过程而直接进行过程的有机物是

(2)在过程中,原尿中的 被全部重吸收回血液。

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【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,请据图回答:

(1)A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的______完成的。

(2)D是由B经过分裂和______等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是______,并通过______和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。

(3)进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象是______,这与卵巢分泌的______激素有关。

(4)妈妈从怀孕、生产到育儿的过程非常辛苦,为了感谢妈妈,在母亲节(每年5月的第二个星期日)即将到来之际,你将为妈妈做些什么?______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某种树叶的外形图,图中分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

1若此图为光合作用示意图,图中[] 和[ ] 是光合作用的原料。

2若此图为呼吸作用示意图,那么

3若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字所指的物质是_________。

4以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有 种。

5构成叶片的所有活细胞中都含有的能量转换器是 填写一种细胞器名称

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行。下列选项中也具有同样意义的是

A身体呈流线型,前肢变成翼 B直肠很短,能及时排出粪便

C心脏四腔,输送氧气的能力强 D气囊能够辅助肺呼吸

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【题目】请仔细观察下面三幅图,回忆肺的结构特点,回答下列问题。

(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多____________

(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的____________

(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由____________层上皮细胞构成。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过____________层细胞。

(4)上述结构特点,适于在________________________之间进行_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类的基本单位是( )

A. B.

C. D.

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