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【题目】某兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其中一叶片进行如下实验:将该叶片一半遮光,一半不遮光,放置在阳光下一段时间后取下叶片,经过酒精脱色后清洗再滴加碘液,观察实验现象。该兴趣小组的同学设计这个实验,所探究的问题是

A. 光合作用是否需要氧气

B. 光合作用是否需要充足的水分

C. 光合作用是否需要二氧化碳

D. 光合作用是否需要光照

【答案】D

【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理且条件适宜的就是对照组。

此实验中,遮光的部分叶片由于没有见光,没有进行光合作用故不能制造淀粉,所以不变蓝;不遮光的部分由于见光能进行光合作用,制造了淀粉所以叶片变蓝色。可见此实验的唯一变量是光照,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动植物种类相对较少,是人工的生态系统:( )

A.城市生态系统B.农田生态系统

C.森林生态系统D.生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前养宠物的家庭越来越多,所以给宠物狗注射狂犬疫苗,可以有效的预防狗患狂犬病,从而保护人的安全。下列对疫苗和免疫类型的叙述正确的是(  )

A. 狂犬病疫苗是抗体,此免疫过程属于特异性免疫

B. 狂犬病疫苗是抗原,此免疫过程属于特异性免疫

C. 狂犬病疫苗是抗体,此免疫过程属于非特异性免疫

D. 狂犬病疫苗是抗原,此免疫过程属于非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是

A.鼠妇生活在阴暗的环境中B.蚯蚓能疏松土壤

C.在北极的冰天雪地里北极熊的毛色是白色的D.荒漠中生物种类稀少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。

提出问题:______?

作出假设:种子萌发需要水分、需要光照。

实验方案:

实验器材:培养皿,纱布,绿豆种子等若干。

实验步骤:

①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。

②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。

③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况。

实验记录如下:

实验组号

1号

2号

3号

4号

温度

24

24

24

24

光照与否

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

纱布干湿状况

潮湿

干燥

潮湿

干燥

种子发芽粒数

18

0

19

0

讨论与结论:

①根据实验结果表明,绿豆种子萌发需要_____

②探究光照对种子萌发的影响,应该选择__________两组作为对照实验。分析实验结果,你得出的实验结论是:______

③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“光对鼠妇分布的影响”活动中,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的?

A. 实验中只设定光照这一个变量

B. 实验中保证充足的光照

C. 除了光照不同外,还要给予不同的营养

D. 给予不同的光照和湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物在自然界中的作用的是(  )

A. 在维持生态平衡中起着重要作用

B. 促进了生态系统中的物质循环

C. 能帮助植物传粉,传播种子

D. 能够净化空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在古生物学的研究中,发现进化的中间过渡类型的动物化石是 (  )

A. 三叶虫B. 恐龙C. 始祖鸟D. 始祖马

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【题目】阅读材料,回答下列问题:

2019贺岁大片《流浪地球》,影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来,那时科学家发现,太阳正在急剧老化,迅速膨胀,很快就要吞没地球。人们集结全球之力,建造了一万台行星发动机,将地球推离轨道,在宇宙中“流浪”,寻找新家园。

(1)《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是___,保护它就是保护包括人类在内的所有生物。

(2)地球为生物提供了阳光、____、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。

(3)“万物生长靠太阳”,太阳光能是影响生物生活的____因素,所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。

(4)如果人类不合理利用自然资源,超出了它的承载量和支付力,就会造成资源被破坏和环境恶化。这说明生物与环境的关系是____(答案合理即给分)。

(5)人类赖于生存的地球只有一个,保护环境,从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为:______

(6)有“地球之肺”之称的是___ 生态系统。

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