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    腔肠动物和扁形动物都是低等的多细胞动物，请问它们二者有什么相同之处（ ）

    A．营寄生生活

    B．身体辐射对称

    C．体表有刺细胞

    D．有口无肛门

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请分析回答：

    （1）从生物的分类角度分析：原始生命由于营养方式的不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是 ．在对植物进行分类时，生物学家主要以其 作为依据．

    （2）从适合生存的角度分析：⑥所代表的动物不能完全生活在水中，又不能完全生活在陆地，主要原因是其呼吸依赖于 ；作为鸟类的丹顶鹤有很多适合飞行的结构特点，如呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可以辅助呼吸．

    （3）从生殖发育的角度分析：若⑤代表的动物是蝉和蝗虫，两种动物的发育过程都无 期；蜥蜴最终生活在陆地上的原因是 ．

    （4）从生物进化的角度分析，不同生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，这是 的结果，从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是 ．

    （5）从生物多样性的角度分析：如果大熊猫的生存环境遭到破坏，它有可能面临灭绝，就意味着该物种所拥有的 可能从地球上消失，因此保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物种类的多样性的叙述中，正确的是（ ）

    A．我国是世界上被子植物最丰富的国家，享有“被子植物故乡”的美誉

    B．生物多样性指的是生物种类的多样性

    C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

    D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征．鸟类气囊不具有的作用是（ ）

    A．减轻身体的比重

    B．气体交换

    C．散发多余的热量

    D．储存空气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在进化过程中节肢动物出现了身体和附肢分节现象，动物的身体分节的意义是（ ）

    A．有利于人类的利用

    B．有利于呼吸和生殖

    C．有利于美观

    D．有利于灵活运动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个 （填写结构名称）的发育阶段．其中乙图中，对作物危害最严重的是 时期；

    （2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的．

    （3）丁图中①的作用是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列表述属于食物链的是（ ）

    A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

    B．螳螂捕蝉黄雀在后

    C．蛇吞老鼠鹰叼蛇

    D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米啃草皮

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    北京2008奥运吉祥物福娃是五个可爱的小伙伴，即贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮，他们的造型融入了相关生物及奥林匹克圣火的形象．其中：

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．那么，鱼类的运动方式是 ，呼吸器官是 ．

    （2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．那么，大熊猫是国家 级保护动物，它的食物主要是 ，在生物圈中充当 者．

    （3）“迎迎”来自青藏高原，是一只机敏灵活，驰骋如飞的 ．

    （4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的 ．其呼吸器官是 ，呼吸方式为 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    抚州西瓜在历史上久享盛誉，远在宋代，抚州西瓜就闻名遐尔．此瓜因瓜瓤脆沙爽口，汁甜纤维少，高产耐贮，并具有消烦止渴、解暑清热、疗喉痹、治血痢等独特药用保健价值，曾与河南开封瓜、安徽凤阳瓜、浙江平湖瓜齐名，在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”这样赞美抚州西瓜的诗句．请据图回答问题．

    （1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于内．

    （2）抚州西瓜味甜爽口，细胞中的糖分主要储存在．

    （3）吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，在体结构层次上是属于，从生物体结构层次上相比较，西瓜比牛少了．

    （4）一个西瓜内有多粒种子，而一个桃子内只有一粒种子，这是因为西瓜花的子房内有多个，而桃花子房内只有一个．

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