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【题目】某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图光照一段时间后去除锡箔纸,脱色漂洗后,用碘染色法处理叶片,观察叶片abcd四个部位的颜色,发现只有d显蓝色。下列说法错误的是(

A.该实验证明淀粉是光合作用的产物B.对比da,说明光合作用需要叶绿体

C.对比dc,说明光合作用需要光照D.对比db,说明光合作用需要水

【答案】B

【解析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),使光能转变成化学能,并且是放出氧气的过程。

A、淀粉遇到碘液变蓝,d能进行光合作用,滴加碘液后变蓝,说淀粉是光合作用的产物,A正确;光合作用需要光照,被遮光的部分c没有光照不能进行光合作用制造淀粉,未被遮光的部分d能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉,C正确;a没有叶绿素,不能进行光合作用制造淀粉,b缺少水分,不能进行光合作用制造淀粉,D正确。因此只有d显蓝色。对比da,有两个变量水分和叶绿体,不能说明光合作用需要叶绿体,B错误。

故选:B。

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【题目】如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.下列说法不正确的是(

A. 若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加

B. 若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血

C. 若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加

D. 若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加

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【题目】如图为草原生态系统请根据图回答问题.

(1)该生态系统中,草属于________,兔、狐等属于________,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于________,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的________

(2)图中有________条食物链.食物网中狐和兔关系是________

(3)写出其中最长的一条食链:________

(4)该食物网中,数量最多的生物是________

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【题目】1)为提高大棚作物产量,生物兴趣小组做了一个探究活动:在春季一个晴天对密闭大棚内的二氧化碳浓度,进行一昼夜的检测,绘制如图甲的曲线。

二氧化碳浓度最高最低时间点分别为:ab时,在a时植物的光合作用强度_________呼吸作用强度(从“大于”“等于”“小于”中选填)。曲线上标注了ABCDE 五个点,一天中氧气浓度最高的点应该是________点。

2)为了继续探究植物生理特点,设置上图另一实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子,丙为一盆暗处理的蚕豆苗,花盆用熟料袋封装,然后外面再用无色透明玻璃箱密封好,用一个带阀门的导管连接乙丙装置,然后置于阳光下。(阀门处于关闭状态)

①一段时间后打开阀门,豆苗的______作用会增强,这是由于玻璃箱中的增加________所致。

②实验中发现发现玻璃箱内壁有水珠,这是应为豆苗进行的____________结果.

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【题目】下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是 (  )

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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【题目】在泌尿系统中,能形成尿液的结构是(

A.肾盂 B.肾脏 C.膀胱 D.输尿管

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【题目】让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种是利用

A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生物的变异性 D. 生物的选择性

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【题目】把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水变成绿色。这是由于高温破坏了( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D. 细胞核

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A.青霉菌 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌

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