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    螳螂的发育为完全变态发育．
     
    ．（判断对错）
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
    一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
    一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．
    解答：解：螳螂的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态．
    故答案为：X
    点评：回答此题的关键是明确昆虫的发育过程．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：

    （1）女性生殖系统中最重要的生殖器官是
     
    ，它能产生
     
    ，并分泌
     
    ．
    （2）卵细胞与精子结合的过程叫，这一过程是在
     
    中完成的．
    （3）胚泡移入[D]
     
    后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始．
    （4）胎儿发育到约
     
    周成熟，成熟的胎儿从母体的产出，这个过程叫做分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为消化系统的组成模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图中序号①能分泌
     
    ，里面含有
     
    酶，能够消化淀粉．
    （2）⑤的名称叫
     
    ，能分泌
     
    ．
    （3）消化食物和吸收营养物质的主要器官序号[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中的序号⑨是
     
    ，它能分泌
     
    ，里面含有消化糖类、
     
    和
     
    的酶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫在分类上属于
     
    动物．蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等节肢动物的共同特点是：
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物当中最高等的是
     
      动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患过麻疹的人病愈后不会再患这种病的原因是（　　）
    A、患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗体
    B、患者体内产生抵抗麻疹病毒的抗原
    C、患者体内产生大量吞噬细胞
    D、患者体内免疫器官的功能增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺部的气体交换发生在（　　）
    A、肺与外界环境之间
    B、肺与组织细胞之间
    C、肺与气管之间
    D、肺泡与肺泡周围的毛细血管之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对青蛙生长发育特点描述正确的是（　　）
    A、雌雄同体，体内受精，体内发育
    B、雌雄同体，体外受精，体外发育
    C、雌雄异体，体外受精，水中发育
    D、雌雄同体，体外受精，水中发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物化石是生物进化的最直接证据之一，关于化石的说法正确的是（　　）
    A、在越早形成的地层中，成为化石的生物越简单，越低等
    B、在较晚形成的地层中，只有高等生物的化石，没有简单生物的化石
    C、在最早形成的地层中也有大量的高等生物形成的化石
    D、化石不能证明生物是由水生到陆生的进化过程

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