【题目】关于排尿的意义,下列说法不正确的是 ( )
A. 排出尿素等代谢废物 B. 维持体内细胞相对稳定的生活环境
C. 调节体内水和无机盐的平衡 D. 调节二氧化碳和氧气之间的平衡
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“鸟宿池边树,僧推月下门”,这句诗描写了和尚在月光下轻轻推开寺门的美 妙情景。如图是人的伸肘和屈肘动作,关节模式图,请据图回答问题.
(1)和尚在推门这个动作中,肌肉提供动力,骨相当于杠杆,肘关节相当于_____;推门不仅 需要多组肌群的配合:肱二头肌由_______,肱三头肌由__,(填字母)还需要神经系统的调 节,还需要消耗能量。
A.收缩→舒张 B.舒张→收缩 C.收缩→收缩 D.舒张→舒张
(2)和尚进寺庙后,随手关上门,提起一扇石磨挡住门。当他的手臂垂直于地面提起石磨的 那一刻时,图中的 1 和 2 又分别处于什么状态_____.(填字母)
A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩 收缩 D.舒张 舒张
(3)图丙是人的关节模式图,与关节的牢固性有关的结构有[ ] 和韧带。
(4)他患了关节炎,感觉关节胀痛。他找出针管,用针管从关节中抽出大量浑浊的滑液,其原因是[ ]_____的分泌功能异常,致使关节腔中滑液过多。
(5)他抽完滑液,休息了一会,感觉舒服多了。他起身拿起桑叶喂蚕,蚕筐边扒着一只蟑螂, 一只蜘蛛正在结网。从分类上来说,蚕、蟑螂、蜘蛛都是属于_____(环节、节肢、爬行)动物, 因为它们的体表都有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。蜘蛛结网是属于_____行为(防御 行为,先天性行为,学习行为)。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放 “气味”和闻到“气味”实现的。能散发这种 “气味 ”的物质在生物学上叫 ________ ,这 一实例表明了动物个体间能够进行_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系.请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是___________;它包含_______条食物链.此生态系统中_____________就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是__________。
(3)图丙中,A图表示__________关系,图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_________。
(4)提高该生态系统稳定性的方法是__________________________。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:_________。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为_______的部件。
(3)观察时应先选用________物镜。(填“高倍”或“低倍”)
(4)写出显微镜的结构名称:[5]_____[7]_____[8]____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统的组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[]________,[]________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和________.
(2)图(二)所示的肺泡和肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________.
(3)图(二)中a代表的物质是________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是________血变为________血.
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