精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】嫁接时,要将砧木与接穗的__紧密结合,才能确保接穂成活.

【答案】形成层

【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根吸收来的水分和无机盐是由__运输的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是( )

A. 有炎症时①的数量会增多

B. ②能运输养料和废物

C. ③数量最多且具有运输氧的功能

D. 输血时血型不合④会凝集成团

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为呼吸系统的组成示意图,乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,a、b代表进行交换的物质,丙图为肺泡与血液之间的气体交换示意图,请分析回答。

(1)从甲图可以看出,人体的呼吸系统是由[____]____和[____]____两部分组成。

(2)人体在完成呼吸运动的过程中,甲图中的[2]对吸入气体能起到____、和清洁作用;当甲图中的[3]收缩时,人体会完成____过程(选填“吸气”成“呼气”)。

(3)乙图中的a代表的气体是____;血液从毛细由管的M流到N端后,血液中含氧量的变化是____(选填“增加”或“减少”)。

(4)从丙图可以看出,肺的结构特点有:①肺泡的数量多,②肺泡外面包绕着丰富的____;③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的____细胞构成的,这些结构有利于它们之间进行____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂扑蝉,黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是

A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 共生关系 D. 捕食关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于艾滋病传播途径的是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)对比图甲、图乙和图丙的生殖方式,甲是_____生殖,乙、丙是_____生殖,这两种生殖方式的根本区别是有无_____细胞的结合。

(2)俗话说:“无心插柳柳成荫”,这种繁殖植物体的方式属于上图所示生殖方式中的_____

(3)图乙中再现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的(__________能够发育成种子。

(4)在图丙中,进行胚胎发育的部位是(__________。结构(_____)和(_____)中贮存了丰富的营养物质供胚胎发育需要。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某企业员工中常见的生活方式,哪项有利于预防疾病

A.抽烟酗酒 B.熬夜加班 C.沉湎网络 D.按时作息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为心脏模式图,请据图回答以下问题

(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[]_____,其将血液送入[]_____

(2)图中⑨内的血液只能流入⑤,不能流入⑧,是因为在⑧与⑨之间有防止血液倒流的_____

(3)肺循环的起点是[]_____,里面流的是_____血.

(4)若医生对患者静脉注射药物进行治疗,则药物经过心脏各腔的先后顺序_____(用标号和箭头表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案