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    9．我们平时说的五谷一般是指黍（黄米）、稷（谷子）、稻、麦、豆．前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的胚乳．豆中的营养物质主要存在于子叶中．

    分析 豆类种子和稻种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．

    解答 解：在“五谷”中稻、黍（shǔ黄米）、稷（jì谷子）、麦都为单子叶植物，且其种子营养物质都储存在胚乳中；而豆类为双子叶植物，且豆中的营养物质主要储存在子叶中，且无胚乳这一结构．
    故答案为：胚乳；子叶

    点评 两类种子的结构及异同点，经常考到要通过图形的对比记忆在心，结合生活进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．每周一我们进行升国旗仪式，用手臂敬礼时，相关肌肉的运动情况是（　　）
    A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
    C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．“一猪生九仔，连母十个样”描述了生物的遗传现象．F（正确用“T”错误用“F”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．如表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题：
    瓶号种子所处的环境实验结果
    1不放水，置于温暖处未萌发
    2放少量水，置于温暖处萌发
    3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发
    4放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处未萌发
    （1）实验中，共构建了几组对照实验？3组
    （2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择2号瓶和4号瓶进行对照实验．
    （3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？
    （4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？
    （5）如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．甘薯根长得肥大，其中所含得大量淀粉是由（　　）
    A．叶制造后通过导管运输来的B．甘薯根自己合成的
    C．茎制造后通过筛管运输来的D．叶制造后通过筛管运输来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    14．下列可以看作是一个生态系统的是（　　）
    A．一片树林
    B．草原上的一群狼
    C．树林中的所有生物
    D．一块稻田中的所有生物和它们生活的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于动物先天性行为的是（　　）
    A．蚯蚓走迷宫B．大山雀偷喝牛奶
    C．鹦鹉学说话D．菜青虫取食白菜叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．一只蚂蚁发现食物后，会返回巢穴，不一会，一大群蚂蚁排着长长的队伍，奔向食物所在地点，蚂蚁不会出声，它能传递信息，俗话说“人有人言，兽有兽语”．蚂蚁是用”哪种语言进行交流的C
    A、舞蹈     B、声音     C、气味     D、表情
    在探究蚂蚁的通讯时：你提出的问题是：蚂蚁是怎样交流信息的？
    你做出的假设是蚂蚁是靠气味交流信息的．
    每一个探究实验的结论一定和假设一致吗？不一定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．水对水生动物的运动可以产生浮力，也可以产生一定的阻力．

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