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陆地生活的动物都是适应了环境,下列说法中不正确的一项是


  1. A.
    许多昆虫具有外骨骼,能防止水分散失
  2. B.
    陆地上各种动物有多种运动方式,以便觅食和避敌
  3. C.
    蚯蚓、蝗虫、兔都有具有呼吸作用的肺
  4. D.
    陆地生活的动物普遍有发达的感觉器官和神经系统
C
分析:陆生动物一般具有适于陆生的结构特点,据此答题.
解答:A、陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等,不符合题意为错误项.
B、陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等以便觅食和避敌,不符合题意.
C、大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,如昆虫的气管、兔的肺等,但蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,此项符合题意.
D、由于陆生环境比较复杂,所以一般陆生动物有发达的感觉器官和神经系统,如鹿的脑、昆虫的复眼等,不符合题意.
故选:C
点评:关键知道陆生动物适于陆生的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

如图是人们常见的集中动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有
BDE
BDE
(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是
CDE
CDE
(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用
气管
气管
呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助
皮肤
皮肤
辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的
气囊
气囊
辅助呼吸.
(3)从运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点
都有用于飞行的扇面形结构,都具有轻、薄、表面积大的特点
都有用于飞行的扇面形结构,都具有轻、薄、表面积大的特点

(4)图中B与陆地环境相适应的特点,主要表现在以下几个方面:
①体表:B的体表
被毛
被毛
,有利于
保温
保温

②体腔:被
膈肌
膈肌
分成
胸腔
胸腔
腹腔
腹腔
,分别容纳着不同的器官,有利于各器官更加精确地进行生命活动.
③神经系统:B有发达的
大脑
大脑
及遍布全身的
神经
神经
,有发达的
四肢
四肢
,使它们能够灵敏的感知外界环境的变化,迅速作出相应的反应.
④循环系统:B心脏的结构复杂、完善,提高了循环系统运输
氧气
氧气
的能力,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量.
⑤生殖发育:突出特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
,能够大大提高后代的
成活效率
成活效率
,增强了在陆地上生活的适应能力.
⑥体温:B的体温
恒定
恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泰安)如图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有
B、D、E
B、D、E
(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是
C、D、E
C、D、E
(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用
气管
气管
呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助
皮肤
皮肤
辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的
气囊
气囊
辅助呼吸.
(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点
大、薄、轻
大、薄、轻
(至少答两点).

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(带解析) 题型:填空题

下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.
(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:填空题

下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_______________(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是_____________(用代码表示)

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用________呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸.

(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点____________________________________________________(至少答两点).

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有______(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的是______(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用______呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助______辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的______辅助呼吸.
(3)从 运动方式看,图中C和E都适与空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点______(至少答两点).

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