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    2．在科学学习中，相信聪明的你不仅学到了很多科学知识，还从众多的科学家身上学会了如何发现探究问题的方法．下列几位科学家与他们的有关成就一一对应的是（　　）
    ①魏尔啸 ②施莱登与施旺 ③胡克 ④琴纳
    a．提出细胞学说
    b．首次发现细胞
    c．完善了细胞学说
    d．预防天花．
    A．①a、②c、③b、④dB．①c、②d、③a、④bC．①c、②a、③b、④dD．①a、②c、③d、④b

    分析 此题主要考查的是一些生物学的生平事迹，据此作答．

    解答 解：魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充；英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．琴纳是一名英国医生，以研究及推广牛痘疫苗，防止天花而闻名，被称为免疫学之父．
    故选：C

    点评 关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．“知了、知了…”，酷暑时知了发出的鸣叫声异常密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？
    （1）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是D
    A．观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
    B．统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
    C．观察一只知了在不同温度下是否鸣叫
    D．统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数
    （2）若根据实验结果绘制的折线图如图所示，则根据该折线可以得出的结论是鸣叫知了的只数随着温度升高而增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物是制造有机物的“天然工厂”，以下关于有机物的叙述正确的是（　　）
    A．有机物是种子的储存物质，没有种子就没有有机物
    B．淀粉是有机物，淀粉遇碘变蓝．所以，碘是检验有机物的物质
    C．植物制造的有机物用来构建植物体，并为植物生命活动提供能量
    D．水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．苍蝇属于完全变态，蝗虫属于不完全变态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题．
    （1）肾单位是由③、④、⑥构成的（用序号回答）．
    （2）血液流经肾单位经过两处毛细血管，其中发生物质交换是在⑤处（填序号）．
    （3）流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有葡萄糖．
    （4）①与⑦两种液体相比较，⑦中尿素、氧气大大减少．
    （5）尿液形成的过程包括：通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿，再通过肾小管的重吸收作用形成尿液．
    （6）如果尿液中出现蛋白质和血细胞，发生病变的部位是[③]肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．为了净化空气，减少呼吸系统疾病的发生，下列哪项是我们不应该做的（　　）
    A．植树造林B．出行多开私家车
    C．工厂废气经处理后排放D．开发使用新能源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包，一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，请分析回答：
    （1）面包的主要成分是淀粉，其对人体的主要作用是提供能量．
    （2）牛奶中含有大量的蛋白质，青少年生长发育以及受损细胞修复和更新都离不开它，除此之外牛奶中还含有丰富的钙和铁，如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病，
    （3）人体进食后，消化和吸收的主要场所是小肠．直接参与营养物质吸收的血管是C（选填字母）A．动脉   B．静脉   C．毛细血管
    （4）淀粉消化后的最终产物是葡萄糖，它被吸收到血液后叫做血糖，血糖的浓度主要是由人体内哪种激素调节的？胰岛素．
    （5）早餐中的膳食纤维是不能被人体消化吸收的，它们对人体有没有益处？有．
    （6）为什么说上述的早餐食谱较为合理？营养全面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．人的新鲜血液静置一段时间，会出现分层现象．上层淡黄色的液体是血浆，中间一薄层是白细胞和血小板，下层红色的是红细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是（　　）
    A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠

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