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    8. 位于食物链始端的生物通常是()

       A. 食草的   B. 进行光合作用的   C. 食肉的   D. 腐生的

    8. B

    8. B解析：食物链是不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系。在生态系统中，各种生物都直接，或间接以植物为食，所以位于食物链始端的是能进行光合作用的植物。 

    题目来源：2016年课堂精练八年级生物下册北师大版 > 第23章测试卷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. (绵阳中考) 你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活的时间最长？()

       A. 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上

       B. 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖

       C. 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水 

        D.将蚯蚓放在装有湿润土壤昀烧杯中，用纱布盖上 

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    31. (14分) 生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状 的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。右图是生物进化树的一部 分，请仔细分析，并回答下面的问题。

    (1) 写出[B]代表的动物类群: 。

    （2) 由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的 ，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境P结果。

    (3) 节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是，具有 的作用。

    (4) 一条2〜2. 5千克的雌鲤鱼一次可产卵50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达上万枚，这种现象可用自然选择学说中的 来解释。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述，正确的是()

    ①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质③和植物体竞争土壤内 的水分和营养④共同生活，互惠互利

       A. ①②   B. ②③   C. ①③   D. ②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. (福州中考) 在农田生态系统中，属于生产者的是()

       A. 农民   B. 玉米   C. 土壤   D. 耕牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    21.蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变为无机物，供给绿色植物再利用，在生态系统中属于消费者。 ()

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 家居环境直接影响人体健康。下列哪位同学的家居环境最差？()

       A. 小明的家里无人吸烟   B. 小军的家里没有装修

       C. 小磊的家里用煤作燃料取暖   D. 小红的家里自然通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 动物为适应不同的环境具有不同的结构，有些动物身体表面覆盖有鳞片。以下动物有鳞片的是()

    ①鱼类②两栖动物③爬行动物④鸟类⑤哺乳动物

       A. ①③   B. ①②④   C. ①②③④   D. ①②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 某同学最近经常出现失眠、烦躁、夜惊、磨牙等症状，经诊断是感染了蛔虫，你认为患病的主要原因是()

    A. 蛔虫的幼虫钻进了他的体内   

    B. 吸血昆虫将蛔虫的幼虫送人它的体内

    C. 吃了带有感染性蛔虫卵的食物

    D. 吃了含有蛔虫卵的

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