【题目】在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中,选择不同材料各30g置于黑暗密闭容器中,9小时后测定容器中氧气含量,记录数据并绘图。以下叙述错误的是( )
A.不同植物器官呼吸时消耗的氧气量不同
B.装叶的容器要进行遮光处理,避免光合作用干扰
C.种子消耗氧气最多,萌发过程中需要能量最少
D.本实验说明植物的各个器官都能进行呼吸作用
【答案】C
【解析】
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
A.同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官;不同植物器官呼吸速率不同,消耗的氧气量不同,A正确。
B.装叶的容器进行遮光处理是排除光合作用对实验的干扰,B正确。
C.种子萌发时吸入氧气,把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解,同时释放出大量的能量,供应种子萌发时生理活动的需要,萌发过程需要大量能量,C错误。。
D .呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用,因此植物体的每一个器官都能进行呼吸作用,D正确。
故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野,图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中,错误的是
A. 图甲中的②具有细胞核,能够吞噬病菌
B. 图甲中的③数量最多,具有运输氧气的功能
C. 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D. 若图乙表示肺部血管,则血液流经b后静脉会变成动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )。
A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏是人体运输血液的“泵”,每年9月的最后一个星期日是世界心脏日。关爱心脏,从了解心脏结构及其相关功能开始。请据图回答问题
(1)心脏主要由____构成,能自主有节律的收缩。④______壁最厚,收缩力量最强,收缩时将血液泵至⑤________,然后流向全身,为_________循环的起点。
(2)⑥_________中流动的血液为__________血(填动脉血或静脉血)。⑥将流经肺部的血液送回②_______,为__________循环的终点。 ①、③之间和②、④之间都有瓣膜,能保证血液按照一定的方向流动。
(3)血液流经A处后,二氧化碳含量__________,血液流经B处后,氧气量_________。
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【题目】近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注.为探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置,并同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况.(注:各装置中种子的种类、数量相同)
(1)该小组同学应选择_____和_____两个装置作为对照实验,他们要探究的问题是:_____?
(2)实验的每个装置都用10粒种子而不是l粒种子,目的是_____.
(3)如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数,则说明_____;如果A装置的种子萌发数大于C装置的种子萌发数,则说明_____.
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