【题目】流行性感冒的主要传播途径是( )
A.饮食传播 B.水传播 C.血液传播 D.空气飞沫传播
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面三副图是人体对病原体的防御功能,据图完成下列小题。
【1】环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵抗病原体的侵入,如__________(填图1、图2、图3)所示,这属于第____________道防线。
【2】以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做_____________性免疫。
【3】为预防某些传染病(如甲型H1NA流感),对易感人群进行预防接种,接种疫苗后能刺激人体产生________________,这属于人体的第_________道防线。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】宁波杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统,大量水鸟栖息于此,故有“乌类天堂”的美誉。
(1)湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的____________。
(2)湿地公园中荷叶制造的有机物通过____________输送到地下茎(藕)中贮存。
(3)下列关于湿地公园的一些观点其中合理的有____________ (可多选)。
①湿地植被能净化水质有利于生态系统的稳定。
②湿地公园中生物种类越多,自动调节能力越强
③湿地公园环境优美,可在园内修建高档住宅小区
④湿地公园中生物与环境相适应,这是自然选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究他们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义.
(1)海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是________________________________________;类群③是__________________动物
(2)上述图解中三种动物,与蚂蚁亲缘关系最近的是______________.蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有____________________的作用;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为_____________的特征?
(3)有些鱼类受非生物因素__________________的作用下,有洄游的特性,按行为获得的途径分,鱼类洄游属于_______________行为.鱼类也是某些寄生虫的宿主,而寄生虫最发达的器官是_________,此类寄生虫在生态系统中扮演_________者的角色.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A. 图中最大的分类单位是属
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 猫和虎同属于猫科
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们常以小松树或小柏树作山石盆景,其原因是( )
A. 大多是高大的乔木 B. 根、茎、叶发达,适应性强
C. 可提取松节油 D. 四季常青,不落叶
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