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    11．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜里种子不萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜里种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里种子不萌发
      丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜里种子不萌发
    （1）本实验中，乙装置在实验中起对照作用．
    （2）实验甲和乙形成对照实验，其中变量是水分．
    （3）实验设计中，甲和丙不能形成一组对照实验，为什么？甲组和丙组之间水分和温度都不同，变量不止一个，不能形成对照．
    （4）丁种子不能萌发是因为缺少没有充足的空气．
    （5）如果要测定玉米种子的发芽率，不能将整袋种子都用上．我们可以采取抽样检测方法来测定玉米种子发芽率．

    分析 分析表中数据可知，该小组设置了三组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目的是探究水对种子萌发的影响；乙与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；乙与丁探究空气对种子萌发的影响．

    解答 解：（1）通过分析可知，乙装置在该实验中起对照作用，本实验可形成甲与乙；乙与丙；乙与丁3组对照实验．
    （2）甲是干燥的棉花，乙为潮湿的棉花，二者对比可以得出种子萌发需要一定的水分，其中变量是水分．
    （3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验只能有一个变量，甲和丙具有两个变量是水和温度，因此不能形成对照实验．
    （4）丁种子不能萌发是因为完全浸大水中的种子缺少空气，种子不能呼吸，因此不能萌发．
    （5）如果要测定玉米种子的发芽率，不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．
    故答案为：（1）对照．
    （2）水分．
    （3）甲组和丙组之间水分和温度都不同，变量不止一个，不能形成对照．（答，不止一个变量，没遵循单一变量原则也可以）．
    （4）没有充足的空气；
    （5）抽样检测．

    点评 科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，解答类似题时要注意．

    练习册系列答案
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    A．鸟类与哺乳类B．鸟类与鱼类C．鸟类与两栖类D．鸟类与爬行类

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    16．某生物兴趣小组的同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时，设计了如下试验方案：
    试管加入物质水温搅拌时间试剂（同浓度）
    1馒头碎屑+2毫升唾液37°C充分搅拌10分钟碘液
    2馒头碎屑+2毫升唾液0°C充分搅拌10分钟碘液
    3馒头块+2毫升唾液37°C不搅拌10分钟碘液
    4馒头碎屑+？37°C充分搅拌10分钟碘液
    请分析并回答问题：
    （1）为了证明“唾液对淀粉有消化作用”，在4号试管中应加入馒头碎屑和2毫升清水，与1号试管形成对照试验组．其中，1号试管滴加碘液后的现象是不变蓝．（“变蓝”或“不变蓝”）
    （2）若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时1号试管和3号试管是一组对照实验．该对照试验可得出的结论是牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．该结论能给我们的启示是吃饭要细嚼慢咽．
    （3）如果1、2号试管进行对照试验，其探究的问题是温度对唾液消化淀粉（馒头）有影响吗？
    （4）2号试管和3号试管能否形成对照试验？不能，原因是存在温度和搅拌两个变量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体呼吸系统模式图．请据图回答：
    （1）[1]鼻、[3]咽、[2]喉、[4]气管、[5]支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得温暖、湿润、清洁．减少对肺的刺激．
    （2）呼吸系统的主要器官是[6]肺，它是气体交换的场所，它的基本单位是肺泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．细菌的生殖方式是（　　）
    A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．接合生殖

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    16．用显微镜观察临时装片时，我们不能观察到叶绿体的是（　　）
    A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞
    C．黑藻叶片细胞D．苦草叶片细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列有关生物的生殖和发育说法中不正确的是（　　）
    A．扦插、植物组织培养属于无性生殖，克隆羊属于有性生殖
    B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘
    C．蜜蜂、蚊、蝗虫的发育都要经历卵→若虫→成虫三个时期
    D．蝌蚪和鱼均用鳃呼吸

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    A．木质部B．韧皮部C．形成层D．导管和筛管

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    1．图1是细胞模式图，请根据图回答问题：

    （1）此图所示的是植物细胞．（填“植物”或“动物”）．
    （2）在显微镜下观察这一细胞，当目镜的放大倍数为15，物镜的放大倍数为10时，该细胞被放大了150倍．
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