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【题目】人体内葡萄糖被小肠吸收进入血液后,到达脑部所经历的途径是( )
①上腔静脉②下腔静脉③主动脉④肺动脉⑤心脏⑥肺静脉⑦肺部毛细血管⑧各级动脉.
A.①→⑤→③→⑧
B.①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
C.②→⑤→③→⑧
D.②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

【答案】D
【解析】解:人体内的葡萄糖被小肠吸收进血液后,由肝静脉汇入下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脑部动脉→脑部毛细血管网.有上述过程可知:首先进行的是体循环→肺循环→体循环输送到头部.
故选:D
此题主要考查血液循环的途径中体循、环肺循环的路线.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】以下哪种生物不是由细胞构成的( )
A.含羞草
B.狮子
C.磨菇
D.流感病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目,下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:

早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点,由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有______;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由______分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有______

(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行图1中④时,肋间肌和膈肌均处于______状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过图2的途径是______(用数字和箭头表示),血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞?______

(3)图1中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→______(用文字和箭头表示)→肾小管→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ,血管Ⅱ中流动的血液类型分别是______;与平时相比,在此长跑过程中小明身体散失水分明显增加的途径有[______](填图1中数字).

(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______(用图3中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是______

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【题目】一位血型是AB型的伤员,正常情况下应该给他输入的血液为(  )
A.O型
B.A型
C.B型
D.AB型

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【题目】长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的感觉细胞,使听力下降.这些感觉细胞(  )
A.能形成听觉
B.能够收集声波
C.位于耳蜗内
D.构成传入神经

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【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼、家兔6种动物,请分析回答:

(1)图中A属于_____动物;图中B的身体呈_____型,前肢变成翼;它的呼吸是特有的______呼吸。

(2)图中与蝉同类的是(填字母)______,成语“金蝉脱壳”中,壳是指______

(3)E能在水中生活,能靠_____来获取食物和防御敌害。

(4)图中由水生向陆生过渡的类群是______(填字母)类,其成体水陆两栖生活,呼吸器官是__

(5)图中F在生殖发育方面的特点是________

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【题目】如图是细菌和酵母菌结构示意图,回答下列问题:

(1)细菌与酵母菌的相同结构[ ]_____[ ]____[ ]_____

(2)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无_______。酵母菌与动物细胞的区别是________________

(3)从生殖方式上看,细菌是_________生殖,酵母菌是出芽生殖或________

(4)在不良环境下,细菌可以形成_________以抵抗不良环境。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体发育的起点是(  )
A.婴儿
B.胎儿
C.卵细胞
D.受精卵

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