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请用非条件反射和条件反射的知识解释下列生活中的现象.
课间休息时,同学们在教室玩耍.突然有人喊了一声:“老师来了”,教室里马上安静下来,这属于①
 
反射,该反射的神经中枢位于②
 
 这时小明的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回,这属于③
 
反射,该反射的神经中枢位于④
 
.前一种反射活动还与人类特有的⑤
 
有关.
考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射
专题:
分析:非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.
解答: 解:课间休息时,同学们在教室玩耍.突然有人喊了一声:“老师来了”,教室里马上安静下来,这是在非条件反射的基础上,在大脑皮层的参与下形成的①条件反射,该反射的神经中枢位于②大脑皮层,这时小明的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回,是生来就有的③非条件反射,该反射的神经中枢位于④脊髓.前一种反射活动还与人类特有的⑤语言中枢有关.
故答案为:①条件; ②大脑皮层; ③非条件;④脊髓; ⑤语言中枢
点评:知道非条件反射和条件反射的形成时间和神经中枢都不同.
练习册系列答案
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(2)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验是因为
 

(3)每组用20只而不用一只幼鼠实验,是因为:
 

(4)科学探究中的数据,往往存在
 
,因此需要设
 
,同一个实验在相同条件下要重复做几次,实验结果应取多次实验的
 
值.

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(2)把排除了叶片中原有淀粉的实验装置放到阳光下,4-6小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱色处理,目的是
 
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.实验中滴加碘液的目的是
 

(4)实验后发现透明塑料袋的内表面有很多水珠,这些水分是由植物体内的
 
运输的,运输的动力主要来自于植物的
 

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如图是某家族成员的关系图谱.请据图分析,并回答下列问题:
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(选填:1或2).
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双眼皮,而9却表现为单眼皮,则此时控制9父母眼皮的基因型是
 

(3)如果7和8是一对龙凤胎,他们属于
 
(选填:直系或旁系)血亲.
(4)7和9是近亲关系,他们携带相同
 
的可能性较大,子女患
 
的机会就会大大增加.因此,我国《婚姻法》规定:二者不能结为夫妻.

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一首《二泉映月》,让您流下了眼泪,这时大脑皮层参与反射的中枢有哪两个?这时,效应器是什么?

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下列植物中不属于蕨类植物的是(  )
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在科学实验中,通过控制变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一.请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题.
(1)如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇匆匆爬走.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?根据这一问题,可以作出的假设是
 
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(2)在设计实验装置,使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时,铁盘中轴线的两侧最理想的处理方式应该是
 

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C.一侧什么都不盖,另一侧盖上玻璃板     D.一侧盖上纸板,另一侧也盖上纸板
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实验.
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值.

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