【题目】下图是模拟膈肌运动图,看图填空。
(1)图中① 表示的是________,③ 表示的是________。
(2)图________表示吸气,膈向________运动,此时胸廓的容积________,肺处于________状态。
(3)若用此实验装置探究人体的吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓_____________的变化。
【答案】气管 肺 B 下 增大 扩张 前后径左右径
【解析】
呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,图A表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;图B表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程,据此解答。
(1)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,本图演示呼吸运动过程,玻璃管①代表气管、②代表支气管,气球③代表肺(或肺泡)、④模拟人体的胸廓,橡皮膜⑤代表膈肌。
(2)B表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程。此时膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。
(3)由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程,由于瓶子代表的是胸廓,所以在吸气或是呼气时,无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化,只能使得胸廓的上下径发生变化。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请识图回答问题:
(1)图中[3]、[4]相当于_____,据图可知,[4]此时的状态处于_____。
(2)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木块上,这表示骨骼肌两端的_____绕过附着在不同的骨上。
(3)如果[5]表示肘关节,则此过程表示_____动作。
(4)从这个模型可以看出,关节的意义是可以使运动更加_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是
A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为昆虫发育模式图,请据图回答问题。
(1)昆虫一生经历了不同阶段,若图中表示昆虫发育过程中的蛹期,则可表示昆虫________(文字)发育的时期。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为__________。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中_____(文字)时期。
(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________;该发育过程属于________。蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是图中____(文字)。
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