| A. | 流入第一营养级 | B. | 随粪便排出体外 | ||
| C. | 随呼吸作用散失掉 | D. | 存在与生物的遗体中 |
分析 能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.
解答 解:能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失 ②流入下一营养级③流入分解者.营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少.因此,在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3-4个营养级.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,例如:第一营养级:草,固定的太阳能为1000千焦,则第三营养级最多能获得多少千焦?(40千焦);由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.输入第二营养级的能量,不可能流入第一营养级.
故选:A.
点评 牢记生态系统中能量流动的特点是逐级递减的,单向的,不循环的,并学会应用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤ | B. | ①⑤⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蓝色、蓝色 | B. | 黄白色、蓝色 | C. | 蓝色、黄白色 | D. | 绿色、蓝色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 杂交亲代 | 子代 | |||
| 组别 | 父本 | 母本 | 白化苗 | 正常苗 |
| Ⅰ | 白化苗 | 白化苗 | 625 | 0 |
| Ⅱ | 白化苗 | 正常苗 | 317 | 322 |
| Ⅲ | 正常苗 | 正常苗 | 25 | 82 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只有B种子萌发 | |
| B. | A、B两粒种子的对照条件是空气 | |
| C. | B、C两粒种子之间的对照条件是水分 | |
| D. | 这个实验说明了种子萌发需要水分、空气和温度,与光、土壤、施肥无关 |
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