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    【题目】尿液与原尿相比，一般不含葡萄糖，这是由于（ ）

    A．肾小球的过滤作用 B．肾小管的重吸收作用

    C．膀胱的储存 D．输尿管的输送

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于肾小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据圈回答有关的问题。

    图1中的编号②血管管壁较________。图2中的X气体是________，Y气体是________。图2中的血液是在________血管内流动，该血管壁是由________层上皮细胞构成。写出血液在这三种血管之间流动的方向（1分）：（ ）→（ ）→（ ）。

    如图的实验为骨的脱钙：

    将鱼肋骨经过质量分数为10%的盐酸浸泡后，失去的成分是_________余下的是_________。此实验证明骨中含有________，它与骨的_________有关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统具有一定的稳定性，下列关于生态系统的描述中，错误的是（ ）

    A．生态系统包括生物部分和非生物部分

    B．生态系统的营养结构是食物链和食物网

    C．太阳是食物链的组成部分

    D．生态系统具有一定的自我调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】曲线图是一种用曲线表示数据的统计图，可以直观地反映事物在时间或空间上的变化，以及不同事物之间量的差异．如图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度．请据图回答下列问题：

    (1)甲是____________的消化曲线；丙是____________的消化曲线；

    (2)蛋白质在消化道中开始消化的部分是[C]____________．

    (3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[D]____________；胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环模式图，请据图回答：

    （1）人体输送血液的泵是 。

    （2）如图结构中① ，④ 。在①和②，③和④之间，有 结构，能防止血液倒流。

    （3）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中完整画出的是 循环，该循环的起点是【 】（填序号）。

    （4）当血液流经⑤时，血液中的氧气将会 （填“增加”或“减少”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体心脏结构模式图，请根据图回答问题：

    （1）人体的血液循环系统由心脏、血管和 组成。心脏是血液循环的动力器官，心脏的内部有四个腔，其中壁最厚的是④ 。

    （2）与④相连的血管是 ，与②相连的血管是 。

    （3）人的血液循环可分为 循环和 循环两条路径，经过 循环后，血液由动脉血变为静脉血。

    （4）下列选项中流动的是动脉血的是（ ）

    A.① B.② C.主动脉 D.肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶片横切面结构示意图，请据图回答：

    （1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_________（填图中标号）散失，这种生理过程叫_________作用．

    （2）图中[①]________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行_________作用，制造有机物．

    （3）构成叶片的所有活细胞，都具有的能量转换器是_________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

    A．生产者、消费者、分解者 B．分解者、生产者、消费者

    C．消费者、生产者、分解者 D．生产者、分解者、消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．

    （1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 ，气体被吸入．

    （2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换．

    （3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的 ．

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