【题目】下列对免疫的认识错误的是( )
A. 免疫是人体的一种保护性生理功能
B. 免疫功能对人体都是有益的
C. 免疫可分为先天性免疫(非特异性)和后天性免疫(特异性)
D. 免疫并不都是对人体有益的
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
(1)实验设置如左表所示,那么该实验探究的问题是 。
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是 组。
(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的 下进行。
(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到数据绘成上图。据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为 克/只日。
(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵。该生命活动调节是在神经调节和 调节的共同参与下完成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群
A. ④③①② B. ②⑤①④ C. ④⑤③② D. ④①③②
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【题目】下列哪种现象属于生物的生长现象?( )
A.人在离开路灯行走时,影子越来越长
B.随着环境的恶化,沙漠的面积越来越大
C.工人筑路时,路面越来越宽
D.春暖花开时,杨树的树干越长越粗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我是一个帅哥,下图是我出生前的经历图解,请分析并回答问题:
(1)上图中的卵细胞与精子结合的过程发生在______________中。
(2)从受精卵形成到胎儿成熟的时间约___________周。
(3)能产生卵细胞的器官是(________)A.输卵管 B.卵巢 C.子宫
(4)人体新生命的起点是上图中的___________。
(5)在精子和受精卵中染色体数目是23对的为____________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常情况下,人体能够识别并清除肿瘤细胞。这是由于免疫系统具有( )
A.发现并杀伤体内出现的异常细胞的功能
B.清除衰老及损伤细胞的功能
C.抵抗病原体的侵害,防止疾病产生的功能
D.A、B、C三项都是
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【题目】某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验。
①取新鲜的馒头,切成大小相同的两小块,分别用刀细细的切碎、拌匀。
②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌,将馒头碎屑B与2毫升唾液放入2试管中充分搅拌(如图);
③把两支试管一起放入37℃左右的温水中。
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴2滴碘液,摇匀。
⑴观察试管中的颜色变化,可以看到_____ 试管不变蓝,原因是唾液淀粉酶对________ 具有消化作用。
⑵1号试管在试验中起到的是_______ 作用。
⑶实验中37℃左右的水温模拟了人体__________ 中的温度。
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【题目】下面两图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。
(1)甲图①表示细胞的 过程,其结果能使细胞数目 。
(2)甲图②表示细胞的 过程,其结果能使细胞体积增大。
(3)甲图③表示细胞的 过程,其结果能形成不同的 。
(4)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是(填字母): 。
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