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    【题目】依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察（ ）
    A.一根头发
    B.手指
    C.绿色叶片
    D.玻片标本

    【答案】D
    【解析】一根头发、手指、绿色叶片不透明，光线不能透过，因此若将它们放在通光孔的中央，用显微镜观察，视野一片黑暗，观察不到物像，若要观察必需制成玻片标本才能观察.玻片标本是薄而透明的，可以直接在光学显微镜下观察.

    所以答案是：D.

    【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]_____的折射，像成在[7]_____上，最终形成了视觉．

    （2）在我们眼睛的最前方有一个小孔叫做_____，当光线由强变弱时，它会_____．

    （3）你能够听到下课铃声，是因为声波引起了[11]_____的振动，刺激了[9]_____内的听觉感受器，并最终形成了听觉．

    （4）在生活中我们身边有许多同学“晕车”，这一现象与我们耳中的_____和_____结构有关．

    （5）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感受到馒头的温热，这都是靠分布在身体不同部位的_____获取信息，这些感觉最终都是在_____形成的．

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    【题目】把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（ ）

    A. 可在水中进行呼吸 B. 蝗虫不需要呼吸

    C. 头部有呼吸的器官 D. 气门在腹部

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    A. 等开花后，进行自花传粉 B. 等开花时，进行异株异花传粉

    C. 等开花后，进行同株异花传粉 D. 取下变异芽嫁接在砧木上

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    【题目】“一山不容二虎”这一谚语，用生物学观点可以理解为（ ）

    A. 性情孤独，不群居 B. 身体强壮的虎以身体弱小的虎为食

    C. 所需的生活空间很大 D. 虎所处的营养级高，获得的能量少，个体数量就少

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    【题目】有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（ ）

    A．无法呼吸到充足的氧气 B．饥饿

    C．受到惊吓 D．水质有问题

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    【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构模式图，回答问题：

    （1）破伤风杆菌侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病，破伤风杆菌属于图中的[______]______，它在结构上的最主要特点是______。“禽流感”是由[______]______侵入家禽的体内引起的。

    （2）图中属于霉菌的是[______]和[______]，用放大镜观察，可以发现它们是由______构成的。

    （3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[______]______、[______]_______内。

    （4）图中生物都营寄生生活的是[______]______，都是单细胞生物的有______（填字母），属于真菌的有______（填字母）。

    （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[______]______参与的结果。

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