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【题目】学校开展阳光体育运动,有利于增强学生的体质提高抵抗力,该措施属于

A杀死病原体 B保护易感人群

C控制传染源 D切断传播途径

【答案】B

【解析】

试题分析:预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群“学校开展阳光体育运动,有利于增强学生的体质提高抵抗力”,避免传染病的感染,因此该措施属于保护易感人群

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物运动和行为的说法,正确的是( )

A. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B. 动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间

C. 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成

D. 动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖机会

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是五种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)图中(填序号)是细菌,它与动植物细胞的主要区别是它没有成形的
(2)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的生活,并将其分解为简单的无机物,因此它是生态系统中的者.
(3)A的结构简单,由蛋白质外壳和内部的组成,没有结构.
(4)图D和图、图都属于真菌,真菌和动植物都属于核生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的性别决定于哪个时期

A. 胎儿形成时 B. 胎儿从母体生出时

C. 受精卵形成时 D. 卵细胞形成时

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的A、B、C、D、E分别是五类动物的代表,请你根据所学知识,回答下列问题:
(1)A生物与其他4种生物相比,最大的区别是细胞内没有 , 属于生物.
(2)B的体表覆盖着的和C的体表覆盖着的都可以起到保护的作用.
(3)C和E这两类动物的体形呈 , 有利于减少运动时的阻力.
(4)A生物是通过繁殖后代的,而B、C、D和E的生殖方式是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图.

(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是
A.脑
B.肾
C.肺
D.小肠
(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需次经过心脏.
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是
A.④和⑤
B.③和⑥
C.③和④
D.⑤和⑥
(4)动脉和静脉的本质区别是
A.血液的流向
B.血液的颜色
C.血液的成分
D.管壁的厚薄
(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的和少量的水.
(6)心脏主要由组织构成.心脏四个腔中,心壁最厚的是 , 这有利于把血液推向全身各个部位.
(7)人体血液循环可以分为体循环和肺循环,肺循环的路线可表示为:右心室→→肺毛细血管→

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有利变异是指

A. 对人类有益的变异 B. 对生物自身生存有益的变异

C. 可以提高产量的变异 D. 可以遗传给后代的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物叶片的某些生理活动和叶片结构示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中的①所示结构的名称是______,内有运输_______________的导管。

(2)如果箭头所示的叶子在进行光合作用,那么,箭头处的气体是 __________,叶片合成的物质是__________,可通过_________运送到植物体全身各处。

(3)在绿色植物进行光合作用时,进出的气体是通过图1中的[ ]________进出叶片的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )

A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖
B.③中种子的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②是无性生殖,有利于保持亲本的优良性状,③④是有性生殖,有利于获得新的优良性状

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