【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是
A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D.大豆油主要来自图丁中的④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)口腔内的 能分泌唾液;
(2)图中11所示器官为 ,它所分泌的 对食物中的糖类、 的消化起重要作用。
(3)10分泌的胃液中含消化 的酶。
(4)人体消化和吸收的主要器官是图中 (填标号)所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成;(2分)
(5)人体不需要消化即可吸收的物质有 。(2分,至少填两个答案)
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【题目】根据所学知识,回答下列问题:
(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________,地球上最大的生态系统是________。
(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:________________。
(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?________________
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。
方法步骤:
Ⅰ制作下图所示装置;
Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。
实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。
实验分析:
本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。
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【题目】下图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是
A.①的管壁厚,弹性大,内流动脉血
B.⑤的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强
C.⑦左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑨
D.⑨收缩,动脉瓣打开,血液流向②
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【题目】下图为生物进化的历程示意图,据图回答:
(1)图中的C代表___________,它诞生于___________,D代表____________。
(2)鸟类和哺乳类都是由古代的[ ]____________进化来的。
(3)从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的_________。
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【题目】下表是某人血浆、原尿和尿液分析比较所得的数据,请根据数据回答问题。
(1)表中甲可能是________,乙可能是________。
(2)乙的葡萄糖是0.1,而丙为0,这是因为_________________ 的重吸收作用。
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