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【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是

A.图甲中的是由图丁中的发育而来的

B.图甲中的是由图丁中的发育而来的

C.图丙中的是由图乙中的发育而来的

D.大豆油主要来自图丁中的

【答案】C

【解析】从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗叶、茎、根;图乙是花的雌蕊结构柱头、花柱、子房壁、胚珠;图丙是果实的结构,果皮,种子;图丁是种子的结构胚轴、胚芽、胚根、子叶。图甲中的是叶是由图丁中的胚芽发育而来的,故A正确;图甲中的是根是由图丁中的胚根发育而来的,故B正确;图丙中的是种子,由图乙中的胚珠发育而来的,子房壁发育成果皮,故C错误;大豆油主要来自大豆种子的子叶,即图丁中的子叶,故D正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】

1)口腔内的 能分泌唾液;

2)图中11所示器官为 ,它所分泌的 对食物中的糖类、 的消化起重要作用。

310分泌的胃液中含消化 的酶。

4)人体消化和吸收的主要器官是图中 (填标号)所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成;(2分)

5)人体不需要消化即可吸收的物质有 (2,至少填两个答案)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学知识,回答下列问题:

(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________,地球上最大的生态系统是________

(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:________________

(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。

(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。

提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?________________

作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

方法步骤:

制作下图所示装置;

20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;

一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;

重复步骤和步骤几次;

根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________

实验结果与结论:

预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。

实验分析:

本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是

A.的管壁厚,弹性大,内流动脉血

B.的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强

C.左心房收缩,房室瓣打开,血液流向

D.收缩,动脉瓣打开,血液流向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面哪种做法最有可能显著提高种子的发芽率?

A在肥料充足的土壤里播种 B在耕耘松土后播种

C在下雪后立即播种 D在遮光条件下播种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为生物进化的历程示意图,据图回答:

1图中的C代表___________,它诞生于___________,D代表____________。

2鸟类和哺乳类都是由古代的[ ]____________进化来的。

3从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的_________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物生活中的哪些现象,是可以作为信息进行交流的

A. 动作、声音和气味

B. 运动、食物和形象

C. 地点、时间和空间

D. 电话、雷达和信号弹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】痰形成的部位是

A咽部 B肺部 C气管和支气管 D口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某人血浆、原尿和尿液分析比较所得的数据,请根据数据回答问题

(1)表中甲可能是________乙可能是________

(2)乙的葡萄糖是0.1,而丙为0,这是因为_________________ 的重吸收作用。

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