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    5．如图所示为排卵．受精．受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程，请回答：

    （1）[2]卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）精子通过阴道和子宫进入输卵管，在此处与卵细胞结合形成受精卵．
    （3）胎儿生活在[6]内半透明的液体-羊水中通过胎盘与母体进行物质交换．
    （4）胎儿在母体内发育38周后成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的[7]阴道排出．

    分析 图1中2是卵巢，1是子宫内壁，3是卵细胞，4是受精卵，5是输卵管，6是子宫，7阴道．

    解答 解：（1）[2]卵巢的主要功能是，产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （2）精子通过[7]阴道和[6]子宫进入输卵管，在此处与[3]卵细胞结合形成[4]受精卵，[4]逐渐分裂发育成的胚泡缓慢的移动到[6]子宫中，最终植入[1]子宫内膜，这个过程叫做怀孕．
    （3）胎儿生活在[6]内半透明的羊水（液体）中通过胎盘与母体进行物质交换，半透明液体对胎儿有保护作用．
    （4）精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．妊娠到38周（266天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩．
    故答案为：（1）卵巢；产生卵细胞和分泌雌性激素；
    （2）输卵管；卵细胞；受精卵；
    （3）羊水；胎盘；
    （4）38；胎盘；7；阴道

    点评 胚胎发育的过程为：受精形成受精卵（输卵管）→胚胎发育（子宫）→分娩（阴道）．

    练习册系列答案
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    15．根据神经元的模式图完成下列问题：

    （1）神经元又叫神经细胞，是一种高度特化的细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位．
    （2）图中的①是细胞核；②是轴突； ④是树突；
    （3）人体内有数亿的神经元．各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络．

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    16．关于病毒的说法中不正确的是（　　）
    A．病毒是一类单细胞生物B．病毒能寄生于活细胞中
    C．噬菌体属于细菌病毒D．病毒不都是有害人体健康的

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的．可遗传的变异是由遗传物质发生变化引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人的性别决定的时期应是在（　　）
    A．受精卵分裂时B．胎儿出生时C．精子形成时D．卵细胞受精时

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答：
    试管实验材料唾液清水处理方法
    1馒头碎屑2毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    3馒头块2毫升2毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝；3号试管中的馒头部分变蓝色；2号试管中的馒头全变蓝色．
    （2）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题

    （1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有ABD（填字母）．
    A、水螅出芽　 B、细菌分裂 　C、杂交水稻的培养 　D、哺乳动物的克隆　 E、桃树的开花结果
    （2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有双亲遗传特性．
    （3）图甲中的M表示的发育过程称为变态发育．
    （4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C（用字母和箭头表示）．
    （5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]胚盘，丁图中胎儿通过[2]胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧．

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    14．皮肤是人体主要的散热器官．如图所示人体皮肤对寒冷（填“寒冷”或“炎热”）刺激的反应示意图．立毛肌收缩等反射活动都要通过神经调节和激素调节才能实现．

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    20．传染病具有传染和流行的特点，它是由病原体引起的，它在人群中流行，必须同时具备传染源，传播途径和易感人群三个环节．

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