【题目】如图为人体神经调节示意图,则下列有关描述中错误的是( )
A.我们吃山楂时分泌大量唾液,该反射的神经中枢是E
B.谈虎色变是人类特有的反射活动,必需在H的参与下才能完成
C.若此图表示膝跳反射,则神经冲动传导方向为A→B→E→C→D
D.若此图为排尿反射示意图,若F受损,则该人无尿意但仍能完成排尿
【答案】D
【解析】
神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动。图片表示人体神经调节示意图,其中A是感受器,B是传入神经,C是传出神经,D是效应器,E是脊髓灰质,F是传出神经,G是传入神经,H是大脑皮层,I是脊髓白质。
A. 非条件反射是指外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系,其中非条件反射的神经中枢是脊髓灰质。因此我们吃山楂时分泌大量唾液,属于非条件反射,该反射的神经中枢是E,A不符合题意。
B. 与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的,属于条件反射,其相关的神经中枢是大脑皮层。谈虎色变比喻一提到可怕的事情,情绪就非常紧张。因此谈虎色变是人类特有的反射活动,必需在H大脑皮层的参与下才能完成,B不符合题意。
C. 非条件反射是指外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系,其中非条件反射的神经中枢是脊髓灰质。反射是通过反射弧完成的,反射弧是指执行反射活动的特定神经结构。从外周感受器接受信息,经传入神经,将信息传到神经中枢,再由传出神经将反应的信息返回到外周效应器。因此膝跳反射属于非条件反射,则神经冲动传导方向为A→B→E→C→D,C不符合题意。
D. 排尿反射是一种简单的反射活动,但经常在高级中枢控制下进行。当膀胱内贮尿量达到一定程度,膀胱内压升高到15厘米水柱以上时,膀胱被动扩张,使膀胱壁内牵张感受器受到刺激而兴奋,冲动沿盆神经传入纤维传到骶髓的排尿反射初级中枢;同时由脊髓再把膀胱充胀的信息上传至大脑皮层的排尿反射高级中枢,并产生尿意。因此若F大脑到脊髓的传出神经受损,则该人有尿意,能完成排尿,但不能控制排尿,D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你注意过这样的现象吗? 有的人将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。 某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这相对性状的遗传进行了研究。 他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的__________。
(2)根据上表数据推断, __________是显性性状。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是__________________________。
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的__________ 片段。
(5)如果显性基因用 T 表示,隐性基因用 t 表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为__________。 若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是__________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肺泡与血液的气体交换示意图,下列相关说法正确的是( )
A.若①②为气体,则①为二氧化碳,②为氧气
B.若①②为过程,通过呼吸运动实现
C.若甲为血管,则其内流的是动脉血
D.若乙为血管,则乙可与心脏的左心房直接相连
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的( )
生物种类 | A | B | C | D | E |
DDT浓度(毫克) | 8 | 0.9 | 0.006 | 56 | 0.07 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:
①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示,请分析回答:
(1)本实验提出的问题是______。
(2)实验中设置乙房间的目的是______,该实验的变量是______。
(3)由图中实验结果可得出结论:______。
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)图中A表示______,图中B表示______,图中C表示______。图中D表示______,图中E表示_______。
(2)用手下拉E,小气球______,表示______过程。
(3)用手上推E,小气球______,表示______过程。
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