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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    有关生物圈概念的理解中，正确的是（　　）
    A、有直接关系的生物和它们的生存环境
    B、生产者、消费者和它们的生存环境
    C、地球表面生活的生物的总和
    D、地球上所有生物群落及其生存环境的总和
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：生物圈是所有的生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．
    解答：解：A、生物圈包括所有的生物及其生活的环境，而不是有直接关系的生物和环境，A错误．
    B、生物部分包括生产者、消费者和分解者，B错误．
    C、生物圈包括所有的生物及其生活的环境，而不只是生物的总和，C错误．
    D、生物圈是指地球上的所有生物和它们的无机环境的总和，是最大的生态系统．D正确．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物圈的概念和范围．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项是正确的（　　）
    A、地球上所有生物的总和就是生物圈
    B、生物圈是不断发展变化的
    C、人类活动不会影响生物圈的稳态
    D、生物圈太大，区域污染算不了什么

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于胃的说法，正确的是（　　）
    A、胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠
    B、胃壁内有许多胃腺，其分泌的胃液，能对蛋白质进行初步消化
    C、胃是消化食物和吸收营养物质的主要场所
    D、胃内形成的食糜中含有淀粉、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸时保证气管和支气管内气流畅通的结构是（　　）
    A、平滑肌B、肋骨
    C、胸骨D、C形软骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察洋葱表皮细胞的实验中，小明用10倍目镜和5倍物镜找到了细胞，此时他看到的细胞放大了（　　）；兴奋的他忍不住换用更高倍的40倍物镜看到细胞更大的样子，请问后来他看到的视野变化如何（　　）
    A、40倍；变暗
    B、40倍；变亮
    C、50倍；变暗
    D、400倍；变亮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、所有活的细胞都能进行呼吸作用
    B、呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳
    C、呼吸作用只在暗处进行
    D、呼吸作用分解有机物，放出能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物圈保护和人类社会可持续发展的叙述，错误的是（　　）
    A、生物圈稳态是人类社会和经济发展的基础
    B、生态农业是实施生物圈保护的有益探索
    C、节约能源是实现可持续发展的唯一出路
    D、无废料生产体系，可实现物质的循环利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈的三级结构是指（　　）
    A、大气圈、水圈、岩石圈
    B、太阳能、无机物、生物
    C、生产者、消费者、分解者
    D、能量基础、物质基础、自我调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中的物质都是由细胞自己制造的．
     
    （判断对错）

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