Question

13．某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答（选图中番号填在相应空格上）：

（1）丁丁同学将上述生物分成两类，把A、F、G分成一类，把B、C、D、E分为另一类，分类的依据是身体内有无脊柱．
（2）茜茜同学将B、C、F分成一类，把A、D、E、G分为一类，分类的依据是生物生存的环境．
（3）从呼吸方式看，芳芳同学认为，动物D、E进行气体交换的器官是肺，终身用鳃进行呼吸的是C．
（4）图中的D会飞，蝙蝠也会飞，但D属于鸟类而蝙蝠却属于哺乳动物，是因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳特征，鸟的繁殖和哺育后代的方式具有卵生、育雏的特点．
（5）从发育过程看，如图所示动物中，在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象的是A，进行变态发育的是A、B、G（均填图中番号）．

Answer 1

分析 自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，动物的分类依据很多，注意要灵活分类．
A蝗虫属于节肢动物，B青蛙属于两栖动物，C鱼属于鱼类，D麻雀属于鸟类，E虎属于哺乳动物，F乌贼属于软体动物，G蝴蝶属于节肢动物．

解答 解：（1）根据动物体内是否具有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，上述动物B、C、D、E是脊椎动物，A、F、G是无脊椎动物．   
（2）B、C、F是一类，是生活环境离不开水，D、E、G都生活在陆地上，分类的依据是生物生存的环境．
（3）D鸟和E虎进行气体交换的器官是肺．C鱼生活在水中，用鳃呼吸．
（4）D麻雀会飞，属于鸟类，卵生、育雏，蝙蝠也会飞，但蝙蝠具有胎生哺乳的特点，属于属于哺乳动物．
（5）A蝗虫是昆虫，昆虫的体外有外骨骼，有蜕皮现象．A蝗虫的发育是不完全变态，B青蛙是变态发育，G蝴蝶的发育是完全变态．
故答案为：（1）脊柱；
（2）生存的环境；
（3）肺；C；
（4）胎生哺乳；卵生、育雏；
（5）A；A、B、G；

点评 解答此题应熟炼掌握动物的形态结构和生理特征以及分类方法．