【题目】存储的橘子长“毛”了,判断该“毛”属于( )
A、霉菌 B、大肠杆菌 C、乳酸菌 D、葡萄球菌
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【题目】李明同学在老师的指导下测定出玉米体细胞中有20条染色体,那么你推断玉米卵细胞、精子、受精卵中的染色体数目分别是( )
A. 20条、20条、20条 B. 10条、10条、20条
C. 10条、10条、10条 D. 5对、5对、10对
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【题目】南瓜花是我国南方居民餐桌上常见的一道绿色蔬菜。下图是南瓜开出的两种花,请结合相关知识填空。
(1)人们从菜市场购买回来用于食用的南瓜花主要是上图中的 (选填“甲”或“乙”)类南瓜花。
(2)上图中的 (选填“甲”或“乙”)类南瓜花经传粉、受精后能结出南瓜。
(3)—个南瓜中含有许多种子,是因为雌蕊的子房中含有许多个 。
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【题目】如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置(注:25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳)。请据图回答问题:
(1)将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是,充分消耗掉叶片内原有的______________。
(2)将天竺葵光照几个小时后,取下叶片A和B,并做如下的处理:首先进行脱色,即放入盛有________的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成_______。取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝,结果发现______叶片变蓝,_____叶片不变蓝。
(3)此实验证明:__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料还有__________。
(4)本实验中,设置B的作用是_______________。
(5)实验中遇碘变成蓝色的物质,也就是光合作用的产物是___________,除此之外,光合作用的产物还有________。
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ] 散失到环境中,参与了生物圈中的 。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ] 的效率。
(3)当图二中光照强度在 (填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为 。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序 (用序号和箭头)。设置步骤②的目的是 。步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是 。
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【题目】青蛙是两栖动物,被称为“田园卫士”。请运用生物的生殖和发育的相关知识填空。
(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中青蛙高声鸣叫的行为,实际上是 蛙在求偶。
(2)上图中青蛙的 现象,有利于提同受精率。
(3)青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行。
(4)稻田中的青蛙主要捕食 ,是庄稼的卫士,可减少农药的使用,所以我们应该保护青蛙。
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【题目】宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )
A.空气 B.温度 C.光照 D.水
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【题目】此图表示一个草原生态系统中狼,草,兔的数量关系图,据图回答下列的问题。
(1)A代表的生物是_______,B代表的生物是_______,C代表的生物是______ 。
(2)此生态系统中,数量最多的是______,数量最少的是______。
(3)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原上兔子的数量将会______。
A.增多 B.减少 C.维持不变 D.先增多后减少
(4)春天雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量______,狼的数量______。
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